Первая – это желание быть хорошим. Ребёнок хочет получить пятёрку не потому, что эти знания пригодятся ему в будущем, он найдёт хорошую работу и прочее, а потому, что он хочет услышать «Молодец, Петенька!» от Марьиванны и от мамы. Такая мотивация работает приблизительно лет до 10-ти.
В 10 лет она уходит, а взрослая мотивация «я должен сейчас заставить себя сделать это, потому что потом когда-нибудь это может мне пригодиться» приходит в лучшем случае лет в 15, а чаще около 20-ти.
Возраст от 10 до 15 лет – в этом смысле провальный. Там работает только промежуточная мотивация. В этом возрасте мотивировать ребёнка можно только какими-то промежуточными вещами. Он должен понимать, что если он сегодня сделает это и вот это, то в субботу получит вот это. Никаких разговоров о далёких перспективах и призрачном будущем, горизонт – суббота.
Катерина Мурашова
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев