Понимать на слух английскую речь 🦻Как этому научиться ?
Сегодня поговорим именно об этом 👆
Аудирование считается самумы сложным процессом в обучении языку… Знаете почему?
Все потому, что не зная лексики (слов) не возможно распознать то, что нам говорят 🤷♀️ Не зная грамматики (построения предложений) так же сложно понять ПРАВИЛЬНО, о чем идёт речь 🗣
Т.е получается, что сначала нужно:
▫️ заложить базу лексики,
▫️затем понять грамматику
▫️и «наложить» грамматику на лексику, затем…
Думаете, что можно приступать слушать иностранную речь 🎧? А вот и нет! Это ещё не все!!! 😳
После того, как отработана лексика и грамматика, следующий этап с освоении языка -это
▫️ГОВОРЕНИЕ!!!
Пока вы не попробуете воспроизвести сами слова 📢 не «попробуете» эти слова в своей собственной речи, ждать успеха, что вы слёту поймёте иностранную речь, не стоит…
И вот только после того, как вы потренируетесь САМИ поговорить на языке, можно приступать слушать иностранную речь!
Если по научному, то «аудирование-это сложный процесс восприятия информации, который совпадает/не совпадает с внутренним проговаривание слушающего…» Т.е. когда мы слушаем, мы проговариваем про себя, а если мы не знаем слов и грамматики, то и проговорить, к сожалению не получится…И как следствие, понять …
А начинать лучше всего с физ.минуток на английском! Для малышей-это самый лучший способ «натренировать слух», да ещё и интересный!
А деткам постарше, попрактиковаться можно и с носителем языка 🇬🇧. Это гораздо интереснее и круче✌️, чем просто слушать записанное аудио с заданиями, хотя это тоже нужно 😉
А в карусели несколько видео с нашими ребятами, где школьники среднего звена не только понимают иностранную гостью Кэт, но и свободно общаются с ней!
И наши малышки, для них как раз лучшее аудирование-это зарядки и физ.минутки! Они знают слова, поют за диктором и за одно ещё и оздоравливаются 🔥
Не забывайте ставить нам ❤️, чтобы мы не терялись в вашей ленте!) и не пропустили важную и интересную информацию 👍