Наталья Пасынкова

УМСТВЕННОЕ ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ Педагогика в России достаточно рано обратила внимание на то, что слишком ранние чрезмерные занятия наносят физическому развитию и здоровью детей громадный вред. Вследствие слишком ранних и односторонних умственных напряжений нарушается гармония развития. «Вот отчего у ребенка уже спутана голова, ребенок уже полон сомнений, ребенок уже несчастен в такие годы, когда его голова должна быть светла своим неведеньем, когда он должен с беззаботностью верить и должен быть счастлив своей естественностью», – приходили к выводу авторы «Правил светской жизни и этикета» (1889 г.). Обучение дворянских детей должно было начинаться не слишком рано; быть проще по своему содержанию;