Предыдущая публикация
УМСТВЕННОЕ ПЕРЕУТОМЛЕНИЕ
Педагогика в России достаточно рано обратила внимание на то, что слишком ранние чрезмерные занятия наносят физическому развитию и здоровью детей громадный вред. Вследствие слишком ранних и односторонних умственных напряжений нарушается гармония развития. «Вот отчего у ребенка уже спутана голова, ребенок уже полон сомнений, ребенок уже несчастен в такие годы, когда его голова должна быть светла своим неведеньем, когда он должен с беззаботностью верить и должен быть счастлив своей естественностью», – приходили к выводу авторы «Правил светской жизни и этикета» (1889 г.). Обучение дворянских детей должно было начинаться не слишком рано; быть проще по своему содержанию; дополнятся гимнастикой, плаваньем, охотой, верховой ездой.
Подробнее о программах музея-усадьбы Д.В. Веневитинова читайте на сайте: https://voronezhliter.ru/muzej-usadba-d-venevitinova На фото: А. А. Бахнова. Иллюстрация к сказке В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке». Открытка 1986 г.
Следующая публикация
Комментарии 14