Т.е она оставляла нас вдвоем на целых шесть месяцев. Проще сказать на всю осень, зиму и часть весны. Детей в школу с шести лет тогда не брали, но ко мне на прием пришла директор школы, находящейся рядом с моей поликлиникой и она взяла (правда проверив его на способность учиться в первом классе, усидчивость и умение читать) его в свой первый класс. Жена в это время уже улетела на сессию и все школьные, и домашние заботы взвалились на меня. У меня рабочий день, прием больных начинался с восьми часов. Значит в шесть подьем, готовка завтрака. В семь (с помощью моего метода, без хныканья) подьем сына. Завтрак, на троллейбус и через весь город в школу и на работу. Вроде все нормально, этим ни кого не удивишь и не напугаешь. Но наступает двенадцатый час дня и для меня это час икс. Я бросаю прием и лечу в школу. Забегаю в школьную столовую и начинаю заготовку. Занимаю столик, наставляю первое, второе и обычно компот. Раздается звонок на перемену, я первый у дверей класса. Его учительница Бэлла Брониславовна меня знала (вы будете смеяться, но меня еще выбрали председателем родительского комитета, хотя я от этой почетной должности, категорически отказывался) и проблем не было. Беру за руку сына и бегом в столовую. Кормлю его и снова бегом до трамвая, а там снова до школы (это две трамвайных остановки), но уже по фигурному катанию (поступить туда было не особенно сложно. Палочка-выручалочка моя профессия. На прием ко мне пришла красивая, молодая, спортивного вида женщина, Елена Ивановна. Которая пожаловалась на боль в ноге. Сообщив, что она -тренер по фигурному катанию и здоровая нога ей остро необходима. Осмотрев ногу, выяснил, что у нее небольшое растяжение связки голеностопного сустава. Я оказав ей полноценную медицинскую помощь, в свою очередь поведал, о том, что у меня единственный сын мечтает стать фигуристом и она без особых разговоров взяла его в свою группу). Шнурую ему фигурные коньки (сам он еще шнуровать не может) отправляю его в группу, а сам улетаю на работу. Все это успеваю минут за тридцать. Днем обычно больных мало, поэтому особо никто не возникал если я на немного задерживался. Но это еще не все......
Полтора часа (а, через два месяца, по 4-6 часов чистого льда, дело в том, что через два месяца, его перевели в спец класс фигурного катания, но уже без знакомства, а за счет его усиленных нагрузок, не забываем еще про хореографию и физические упражнения) он от занимался, надо снова лететь к нему, расшнуровывать коньки, одевать его, забежать в буфет при школе, купить ему кекс, сырник в шоколаде и бегом ко мне на работу. И все бегом. Хорошо, я взрослый человек и понимаю, что у меня работа и надо спешить. Но он, малыш, шесть лет. Как сделать, чтобы не дай бог он не за хныкал, иначе на этом "фигурка" закончится.
Нет комментариев