TEST 1 1.Hafta Zihinsel Süreçler ve Algı Mekanizmaları (GÖRSEL ALGI MEKANİZMALARI 2.Dönem Test)
Sorularla Öğrenelim
GÖRSEL ALGI
1. Zihinsel Süreçler ve Algı Mekanizmaları
Soru 1:
“…………, insanın amaçlı yaşamsal etkinliğinin hem dış dünya ile ilişkisinde kullandığı deneysel bilginin üretilmesinde hem de iç dünyasında kendini kavramasında temel yetilerdendir.”
Yukarıdaki boşluğu uygun seçenekle doldurunuz.
(Çoktan Seçmeli)
Kısa süreli bellek
Duyularımız
Uzun süreli bellek
Çağrışım
✔
Bilinç
Soru 2:
Bilim felsefecisi Popper’ın birbirinden farklı gerçeklikleri ifade edebilmek için aşağıdakilerden hangisini kullanmıştır?
Psikofiziksel Etkileşimcilik
✔
Üç Dünya Önermesi
Gestalt Psikolojisi
Çoklu Zekâ Teorisi
Schemeta Kuramı
Soru 3:
Psikologlar algılama sürecini üçe bölerek incelemektedirler. Bunlar hangi şıkta doğru verilmiştir?
✔
Seçim-organizasyon-yorum
Yorum-çizim-soyutlama
Organizasyon-kısa süreli bellek-uzun süreli bellek
İzlenim-duyum-algı
Bilinç-bellek-algı
Soru 4:
Aşağıdakilerden hangisi psikofiziksel etkileşimcilik teorisine örnek olarak verilebilir?
(Çoktan Seçmeli)
Örümcekten korkmak
İnsanın komik bir olaya gülerek tepki vermesi
✔
İnsanın utandığında yüzünün kızarması
Çağrışım yoluyla bir şeyi hatırlayabilmek
Duyu organlarının ilettiği verileri anlamlı bir bütün halinde algılamak
Soru 5:
Schneiders algılamanın tanımını nasıl açıklamaktadır?
(Çoktan Seçmeli)
İşaretleri yorumlama ve ilişkileri kavrama ve böylelikle gözlemlenen olayları ve eşyanın doğasını açıklama yetisidir
Çıkarıma dayanmayan, çıkarsanmış olmayan, doğrudan ve aracısız olan kesin bir bilgi türü
Doğuştan var olan yetkin ve bir ereğe yönelik örgütlenmiş, özdevimsel etkinlikler bütünü
Olanaklar ve sınırlılıklar arasındaki diyalektik gerilimden doğup gelen bir farkındalık
✔
Algılama, duyular vasıtasıyla gelen parçasal verilerden bütüncül bir yapının kurulmasıyla gerçekleşmektedir
Soru 6:
) Zekâ kavramı ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
(Çoktan Seçmeli)
Zekâ üzerinde kalıtımın ve çevresel faktörlerin etkisi söz konusudur.
✔
Zekânın kalıtımsal özelliği sonucunda kardeş bireyler birbirine denk zekâ düzeylerine sahip olurlar.
Zekâ, diğer şeyler arasında akıl yürütme (mantıklı düşünme yeteneği), plan yapma, problem çözme, soyut düşünme, yeteneklerini içeren zihinsel kapasitedir.
Zekâyı ölçmede rakamları, biçimleri, sözcükleri kullanan farklı tip zekâ testleri bulunmaktadır.
Zekâ, karmaşık fikirleri kavrama, çabuk ve deneyimlerden öğrenme yeteneklerini içeren zihinsel kapasitedir.
Soru 7:
Algısı olmasa da nesneleri zihinde canlandırma gücü olarak nitelenen zihinsel kapasite aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
(Çoktan Seçmeli)
Sezgi
Akıl
✔
İmgelem
Konsantrasyon
İçgüdü
Soru 8:
Algılama süreci hangi aşamalardan geçerek gerçekleşir?
(Çoktan Seçmeli)
duyum - algı - izlenim
✔
izlenim - duyum - algı
bilinç - duyu - algı
algı - duyum - izlenim
duyu - duyum - duygu
Soru 9:
Çıkarıma dayanmayan, çıkarsanmış olmayan, doğrudan ve aracısız olan kesin bir bilgi türü olarak tanımlanan yeti aşağıdakilerden hangisidir?
(Çoktan Seçmeli)
Hayal gücü
✔
Sezgi
İçgüdü
İmgelem
Duygu
Soru 10:
Doğuştan var olan yetkin ve bir ereğe yönelik örgütlenmiş, özdevimsel etkinlikler bütünü olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
(Çoktan Seçmeli)
✔
İçgüdü
Sezgi
İmgelem
Konsantrasyon
Akıl
Bilinç nedir ve insanın bilincinin gelişiminde çevre faktörünün rolü nedir?
· Algı nedir?
· Bilinç ve bellek arasında nasıl bir ilişki vardır?
· Zekâ nedir?
· İmgelemin insan için önemi nedir?
· İnsanın doğuştan sahip olduğu biçimlendirme içgüdüsü hakkındaki düşünceleriniz nelerdir?
İnsan-Çevre İlişkisi
İnsanın başlıca bilgi kaynağı, bilinç geliştirebilmesindeki en büyük etmen kendisinin de bir parçası olduğu kozmik bütünlüktür. Çevre olarak tanımlanan bu bütünlük tüm etkenleri kapsar. Bilincin en büyük belirleyicisi olan çevre, aynı zamanda bilinç kapasitesi ile sınırlı olmayan ve insan bilincinden bağımsız o...
Показать еще
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы посмотреть больше интересных видео и найти новых друзей.