Работа мозга сложна и при этом почти незаметна. Обычно мы обращаем на нее внимание только тогда, когда мозг нас подводит — и мы забываем, зачем пришли в комнату, падаем с ног от резкого головокружения или перестаем понимать окружающую речь, к которой привыкли с детства. О том, какие мозговые структуры обеспечивают речевые навыки и к каким последствиям приводит их утрата, ПостНаука узнала у доктора педагогических наук, профессора кафедры логопедии МПГУ Елены Архиповой.
Этот материал — часть проекта «Мир особенного ребенка». Партнер проекта — благотворительный фонд «Абсолют-Помощь»