ПЕРВЫЙ ИНКЛЮЗИВНЫЙ УРОК СОСТОЯЛСЯ В ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ.
25 февраля 2021 года, в Детской художественной школе Белгорода, состоялся ПЕРВЫЙ семейный инклюзивный урок по лепке из глины "Южный друг"для детей с ОВЗ и из семей. В творческом занятии приняли участие 5 семей из Белгорода , в которых растут дети, юноши с разными особенностями развития, их мамы и родные. Мастер - класс для участников провел преподаватель Дхш, Народный мастер гончарного искусства и глиняной игрушки Белгородской области, Евгений Алексеевич Иванов. Под чутким руководством педагога, дети сегодня лепили слоненка из мультфильма "38 попугаев "!
В начале занятия педагог провел интересный экскурс в историю керамики и глиняной игрушки, познакомил с некоторыми своими работами, рассказал о многообразии видов керамических изделий и их предназначении, о видах глиняных игрушек в разных регионах, в том числе Старооскольской и Борисовской игрушках. Познакомил с авторскими работами учеников Дхш. Затем педагог разделил всю работу по изготовлению слоника на главные этапы. И показывая технику лепки, мастер направлял правильно работать с глиной. Дети и родители с удовольствием возились с волшебным, целительным природным материалом: разминали, гладили, старательно катали шарики, лепили своих неповторимых слоников. Каждый смог проявить фантазию и творческие способности и почувствовать себя настоящим деятелем.
На мастер классе сложилась благодатная инклюзивная среда и дружелюбная творческая атмосфера, где каждый чувствовал себя комфортно. В процессе деятельности дети и родители активно взаимодействовали, общались между собой и с педагогом, помогали друг другу.
Творческий и познавателтный МК получился замечательным !12 чудесных авторских глиняных слоников создали участники на инклюзивном уроке ! Все остались довольны результатами, приобрели навыки работы с глиной, проработали получили массу положительных эмоций и впечатлений, оставили теплые отзывы благодарности мастеру и организаторам. Некоторые из участников впервые прикоснулись к природному материалу и открыли для себя мир глины. Большинство выразили желание посещать подобные полезные для детей и взрослых занятия на постоянной основе.
Поэтому в дальнейшем организаторами запланировано проведение цикла таких творческих встреч, занятий по лепке направленных на социальную адаптацию, социо - культурную реабилитацию, творческую самореализацию особых детей, их комплексное развитие. Использование компенсаторных возможностей глинотерапии при работе с детьми, подростками молодежью с ОВЗ.
Пилотный инклюзивный урок организован в рамках социального проекта АНО "Город инклюзивной культуры "Инклюзивные мастерские и студии " Творим ВМЕСТЕ".