Вместе с Александрой Сладковской на летучке мы разберем:
- 4 вопроса, чтобы выяснить истинную цель ученика и убрать рассадник конфликтов,
- что делать, если ученик пришел без цели и готов сбежать в любой момент,
- как ученик будет понимать, что двигается к цели, не бросит занятия и не уйдет в глухую оборону.
Поставить цель – это уметь надо. Она еще и меняется, бывает истинная и ложная. Зато если оседлать этого конька – ученик раскрывается и ваши уроки снова становятся уютными.