Мы используем cookie-файлы, чтобы улучшить сервисы для вас. Если ваш возраст менее 13 лет, настроить cookie-файлы должен ваш законный представитель. Больше информации
Уберите лишние метки и подтвердите оставшиеся, если они определены верно
Убраны из меток0
Подтвердить метки
Отмена
Как отстающему ученику преодолеть трудности в учёбе?
Современное образование непрерывно ищет пути своей модернизации и, соответственно, новые методы обучения.
Для этих целей оно обращается к различным отраслям науки и на их основе строит те объяснительные модели, которые позволят понять, как можно сделать процесс обучения максимально эффективным.
Одним из таких методов является метод так называемого «мозгового» или нейрообучения (brain-based learning and teaching), который строит свою объяснительную модель на основе нейрофизиологии.
Этот метод (или модель) обучения возник около двух десятилетий назад (в середине 80-х годов XX века) в США и получил там большую популярность.
Пионером в его разработке и пропаганде считается доктор Эрик Дженсен, бывший учитель, а ныне автор более 30 книг по нейропедагогике и организатор различных школ и курсов ускоренного (accelerated) обучения.
В этом видео доктор Эрик Дженсен рассказывает о том, как достижения нейронауки, а именно методика Fast ForWord, помогают отстающим ученикам преодолеть трудности в учёбе.
Показать еще
На видео отмечены:
Присоединяйтесь — мы покажем вам много интересного
Присоединяйтесь к ОК, чтобы посмотреть больше интересных видео и найти новых друзей.