Предыдущая публикация
КАК ПОБОРОТЬ ДЕТСКУЮ ЛЕНЬ?
Малышей до 5-6 лет редко можно назвать ленивыми. Однако, по мере взросления и появления собственного «я», у ребёнка может возникать снижение интереса к познанию и активной деятельности. Но это состояние родителям следует оценивать не как проблемы в поведении ребёнка, а как вопрос, требующий внимания взрослых. Как таковой, детской лени не существует — это реакция ребёнка на то или иное внешнее или внутреннее воздействие. Поэтому в первую очередь при возникновении тревожных звоночков, нужно попробовать разобраться в причинах.
Почему ребенок ленится?
Отсутствие мотивации
Если ребёнок не понимает, для чего ему нужно выполнить то или иное задание, такая работа не принесёт пользы для малыша. Работа, которая выполняется бесцельно, не вызывает ни интереса, ни стремления выполнять ее снова. Соответственно, в следующий раз ребенок будет избегать такого рода задач всевозможными способами.
Отношения с родителями
Очень часто сами родители становятся провокаторами возникновения лени у своего ребенка. Взрослые, которые не дают малышу возможности самому выполнять какие-то сложные задания, снижают уровень его самостоятельности, тем самым стремления к познанию. К примеру, мамы часто говорят: «Ты ещё маленький, дай я это сделаю» или «Не трогай, это хрупкое, острое и др.». Это приводит к тому, что ребенок теряет интерес к деятельности, у него пропадает инициатива.
Настрой на отрицательный результат
Если ребенок часто получает порицания и замечания за выполненную работу, то у него формируется боязнь получить опять отрицательный результат. Если его работа постоянно недооценена или остается без оценки взрослых, то интерес к ее выполнению пропадает. Это в свою очередь может привести к занижению самооценки ребёнка.
Отсутствие интереса
Чтобы отработать навык выполнения каких-либо действий, нужно довести эти действия до автоматизма многократным повторением. Так, чтобы научиться писать, ребёнку нужно посвящать этому процессу в день не менее 20-30 мин. Однообразные занятия становятся скучными и неинтересными даже для взрослых, не говоря уже о малышах.
Переутомление
Сильное переутомление и усталость у ребёнка приводят к снижению работоспособности, а в следствие этого — к частичному или полному отказу выполнять те или иные задания и поручения. Организм не готов тратить силы на то, что требует больших эмоциональных и физических затрат, когда его ресурсы исчерпаны.
Конфликты в школе и дома
Частые конфликты всегда приводят к стрессу. Это приводит к снижению работоспособности и умственной активности. Первостепенной задачей организма является справляться с конфликтными ситуациями и внешними раздражителями, все остальные задания отходят на второй план и не вызывают интереса и желания их выполнять.
Темперамент
Как известно, существует 4 типа темперамента. И это то, что в течении жизни не меняется и влияет на многие поступки и мировоззрение человека в целом. Если ребенок холерик или сангвиник, то это может отчасти являться причиной возникновения трудностей в работе, требующей концентрации внимания, спокойствия. Зато такие дети с лёгкостью выполнят работы, требующие быстроты мышления и реакции. Дети с темпераментом флегматика и меланхолика, наоборот, более сосредоточены. Если задание не соответствует психоэмоциональному типу, то и желание его выполнять будет более низким.
Пример родителей
Если взрослые сами в выходной день не прочь поваляться на диване вместо активной прогулки, а все вечера проводят с гаджетами, не следует от ребенка требовать повышенной активности, так как он каждый день видит яркий пример расточительного отношения ко времени.
Помните, лень — это реакция организма на внешние и внутренние факторы. Иногда ребенку нужно дать время, чтобы полениться и восстановить свой организм для новых свершений. А если это не помогает, и лень становится систематическим проявлением, проанализируйте возможные причины и постарайтесь их устранить. Советы, которые помогут побороть «детскую лень», читайте в продолжении статьи на сайте.
И, как всегда, приглашаем вашего ребенка на занятия с Разумейкиным www.razumeykin.ru: они помогут совместить «приятное с полезным» — игру и обучение!
Выбирайте нужный возраст и тему занятий!
Следующая публикация
Нет комментариев