В ходе мероприятия ребята ближе познакомились с Государственными символами: гербом, гимном и флагом. Одним из ключевых моментов стало знакомство с историей создания Государственного герба России. Школьники узнали об эволюции этого важного символа, начиная от средневековых изображений до современного вида. Особое внимание было уделено значению каждого элемента герба: двуглавого орла, всадника, поражающего змея, и других деталей, символизирующих мощь и величие нашего государства. Ребята получили представление о значимости и важности герба в жизни государства и каждого гражданина. Мероприятие прошло в дружеской атмосфере, наполненной интересом и уважением к истории своей страны. Школьники не только расширили свой кругозор, но и почувствовали себя частью большого и дружного сообщества, объединённого общими ценностями и традициями. Классный час способствовал уважительному и бережному отношению человека к символам своей страны - это показатель его гражданственности, а значит, проявление образованности, культуры, нравственности. Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своей Родине, гордость за принадлежность к гражданам России.
Основной вывод, который сделали учащиеся: символика государственного герба, гимна и флага связана с историческим прошлым и самобытным настоящим страны. «Мы граждане великой страны. Главная задача государственной власти – защита и реализация прав граждан страны», - подытожила Обиход Александра ученица 3 класса.
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев