"Неприличные" загадки из советского детства

Есть версия, что эти загадки в 70-ых годах печатались в детском журнале "Мурзилка". Никаких доказательств этому, правда, нет. Я нашёл некоторые выпуски журнала в интернете, но не обнаружил в них никаких следов подобных загадок. Да и вообще у меня есть сомнения, что они могли быть напечатаны в детской советской литературе.
Скорее всего, это устное народное творчество, которое передавалось из уст в уста в детских лагерях, дворах, песочницах. Дети же любят чернуху и всякое-такое, поэтому в отличие от стихов Некрасова и Лермонтова, запретные лингвистические рифмы запоминались буквально с первого раза.
Сразу рядом с загадкой я буду писать ответ в скобочках, но, чтобы было сложнее ненароком подсмотреть, я их напишу задом наперёд. И главное запомните — не обращайте внимания на всякие похабные и неприличные мысли, которые с высоты прожитых лет будут лезть в голову, все ответы максимально приличные. Просто расслабьтесь и получайте удовольствие.

Что мы "кончаем", что "заканчиваем", а что "оканчиваем"? Как и в каком случае правильно говорить

Ох уж этот наш великий-могучий русский язык! В нём одно и то же действие может обозначаться тремя похожими, но разными словами. К примеру, такие глаголы как «окончить», «кончить» и «закончить» чаще всего употребляются в значении «завершить» тот или иной процесс. Фактически, во многих случаях, они используются как синонимы. Но есть нюансы.
Не совсем правильно будет говорить «кончил школу» и «закончил школу»: лучше сказать «окончил школу», в значении «завершил обучение». Поэтому и выражение «кончил дело ― гуляй смело» не вполне корректно: правильнее сказать «закончил дело».
Так в чём же разница? В приставках! При помощи приставки «о-» глагол получает отвлечённый, абстрактный смысл, а приставка «за-» ― наоборот, более конкретна. Именно поэтому правильнее говорить «закончил работу», в смысле завершил какое-то конкретное действие, но «окончил ВУЗ», то есть осуществил и завершил весьма многоплановый процесс.