Предлагаю вашему вниманию дополнительные четыре упражнения для активизации мышц губ и нижней челюсти.
1️⃣ СЛОНИКИ
Цель. Активизация мышц губ.
Выполнение:
1 этап. Педагог показывает детям картинку, на которой нарисован слон, и говорит: «У слоника хоботок», «Кто может вытянуть губы хоботком?»
Методическое указание: дети вытягивают губы при сжатых челюстях.
2 этап. Слоники будут «пить воду» своими хоботками.
Вдох - «пьют воду».
Набрали воды, поднимаем хобот и «брызгаем водой».
Выдох - пропускать воздух через сжатые зубы, имитируя выпускание воды.
Методические указания:
Работают только губы
Зубы сомкнуты.
Попеременно под счёт 1-2 (вдох – выдох), можно под счет
2️⃣ В ЛЕСУ
Цель. Активизация мышц губ и нижней челюсти. Развитие силы голоса.
Оборудование: Две корзиночки.
Выполнение:
В кругу детей стоят мальчик и девочка. У них в руках корзиночки для ягод. Все ходят по кругу и говорят:
Летом Вова и Марина
В лес ходили за малиной.
Они кричали в лесу…
После этих слов дети сначала по очереди, а потом вместе громко говорят: «Ау!».
Потом выбирается новая группа детей и игра повторяется.
Методические указания:
Стараться, чтобы работали только губы.
Нижняя челюсть не подвижна.
3️⃣ ЭХО
Цель. Активизация мышц губ и нижней челюсти. Развитие силы голоса.
Выполнение:
Дети разделены на две группы, одна группа говорит:
Мы в лес пойдем,
Грибов найдем,
Ребят мы громко позовем: «Ау! Ау! Ау!»
Никто не отзывается,
Лишь эхо откликается.
Вторая группа после этого говорит очень тихо: «Ау, ау, ау».
Потом дети меняются ролями.
4️⃣ КТО УМЕЕТ СМЕЯТЬСЯ БЕЗ ГОЛОСА?
Цель. Активизация мышц губ.
Выполнение:
Дети сидят перед педагогом, который спрашивает:
«Кто из вас умеет смеяться ТАК, чтобы я не слышала голоса, но видела, что вы смеетесь?»
Инструкция по действию:
«Посмотрите, как я тихо смеюсь»
Показывает, произнося про себя звук [э]
Инструкция: «Теперь смеемся все вместе, но чтобы я не слышала вашего голоса».
Потом педагог вызывает тех детей, у которых получается лучше, и они показывают всем детям, как можно смеяться без голоса.
Методические указания:
Необходимо, чтобы дети смеялись без напряжения.
Не морщили нос
Не растягивали сильно губы.
Не открывали широко рот.
Методические указания:
Стараться, чтобы работали только губы.
Нижняя челюсть не подвижна.
#logomed_olga_azova_звукопостановка
#звукопостановка
#logomed_olga_azova_постановказвуков
#артикуляционныеупражнения
#logomed_olga_azova_хорошийлогопед
#logomed_olga_azova_скоростькоррекциизвуков
#постановказвуков
#logomed_olga_azova_звукр
#звукр
#развитиемышцгуб
#logomed_olga_azova_артикуляционнаягимнастика
Присоединяйтесь к ОК, чтобы посмотреть больше фото, видео и найти новых друзей.
Нет комментариев