«ЗАБОРЧИК» - БАЗОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ. ПОЧЕМУ?
Помните сухие факты про лабиализованные звуки (пост 8 июля)? Правильно, это [о] [у]. Если их у ребёнка нет, то мы их вызываем. Постановка нужна всё-таки согласным звукам. Мы «простраиваем» губы (в основном!) при звуках [ш], [ж] - губы будут слегка выдвигаться вперед.
И вот это СЛЕГКА детям удается с трудом. Почему? - Многозадачность. Сложное положение у языка при открытом рте, воздушная струя не так-то просто выходит, да ещё - правильно, губы нужно контролировать.
Хорошо, конечно, когда ребёнок сохранен во всех смыслах. И голова умненькая, и дизартрии нет, и контроль, и попа слушается (а не елозит), и мотивация высокая. Тогда можно сразу все инструкции давать и горя нет.
А если перед предыдущим перечислением поставить частицу «не»: не сидит, не слушает, не мотивирован, далее ряд сами продолжите.
1. Тогда подойдёт постановка с промежуточным этапом. Губы оставляем в улыбке (❗️)
Помните базовое упражнение? – «Заборчик», правильно. Поработали с языком, поставили звуки, губы подстроили вторым этапом.
Напомню и про автоматизацию:
2. Когда вы автоматизируете любой (!) согласный звук, то сначала предлагаете только слоги и даже слова с гласными [а] и [ы], а лабиализованные [о] и [у] - нет. Тем более при губно-зубном сигматизме, когда звук произносится за счёт поднятой нижней губы, воздух выходит толчкообразно. Вместо правильного звука слышится искаженный [Ф] или [В].
Понятно же почему?
#logomed_olga_azova_звукопостановка
#звукопостановка
#logomed_olga_azova_постановказвуков
#заборчик
#logomed_olga_azova_хорошийлогопед
#logomed_olga_azova_скоростькоррекциизвуков
#постановказвуков
#logomed_olga_azova_звукр
#звукр
#губнозубнойсигматизм
#logomed_olga_azova_губнозубнойсигматизм
Присоединяйтесь к ОК, чтобы посмотреть больше фото, видео и найти новых друзей.
Нет комментариев