Людмила Дормидонтова (Юдаева)

В детском саду знакомить маленьких непосед с буквами начинают с трех-четырехлетнего возраста. Специалисты по развитию человеческого мозга утверждают, что по-настоящему готовым к восприятию символов детский разум становится только после четырех лет жизни. Если заставить ребенка учить алфавит раньше, детская память впитает все, как губка. Но, как правило, преждевременное обучение происходит без всякого понимания, наподобие дрессировки. Однако это не означает, что мы учим буквы с 5 лет, и никак не раньше. В этом возрасте действительно формируется прекрасная база для занятия азбукой. У ребенка развит речевой аппарат, появляется абстрактное мышление, хорошие фонематические навыки. Но некоторые дети проявляют интерес к буквам намного раньше. Препятствовать их стремлению к запоминанию интересных символов тоже не стоит. Каждый ребенок индивидуален, потому подход к изучению алфавита будет совершенно разным. В некоторых случаях, дети запоминают буквы самостоятельно, без стимуляции со стороны взр