Продолжение цикла рассказов «Моя Сибирь».
Ко времени нашего приезда в Тараданово в школе уже подходила к концу третья учебная четверть. И вот мы с сестрой и братом Ильсуром поехали поехали в соседнее село Зорино, где тогда находилась школа.
Меня зачислили в 6 класс. Документы с оценками «4» и «5» вполне понравились дирекции и, надо заметить, что приняли меня весьма охотно.
Но вот тройки брата не вдохновили их и директор не нашёл ничего более умного, как высказаться по этому поводу не очень уважительно. И до сих пор при этом воспоминании обида за моего любимого брата вновь разгорается в сердце. Талантливее и способнее человека, чем Ильсур, я не встречала в своей жизни!
А эти несчастные школьные тройки имели причину и крылись они в том, что у него в детстве часто болели уши и со временем он частично потерял слух.
О своём брате Ильсуре я готова говорить бесконечно. У меня есть о нём отдельные рассказы и я поделюсь ими чуть позже.
А пока же вернусь к своей юной особе- новой ученице Зоринской школы.😉🫠
Итак, мы приняты в новую для нас школу и я находилась в полной эйфории от всего того, что было вокруг. Мне нравилось буквально всё. Особенное довольствие вызвал тот факт, что школа находилась в соседнем селе и путь к ней был неблизким. Это обстоятельство казалось мне фантастически интересным!
Помню, что в марте нас ещё возили в школу на колхозном тракторе, а уже в апреле, когда началось бурное таяние снегов и дорогу вконец развезло, мы ходили пешочком.
И вот в один особенно тёплый весенний день речка Сурьянка разлилась и хлипкий деревянный мосточек снесло бушующим потоком. И деревня оказалась отрезанной от « большой земли».
Тогда взрослые соорудили такую временную речную переправу. С обоих сторон Сурьянки врыли столбы, натянули между ними толстую проволоку и кольцо, к которому крепилась лодка.
Вот на ней мы и переправлялись с одного конца берега на другой и это тоже для меня было восхитительным действом!
От всего этого веяло бесконечной романтикой, целым приключенческим путешествием! Ох, детские наши чистые, наивные сердца. Сколько в них кипело всего - жажда всего нового, необычного..
И что только мы тогда не вытворяли! Вы только представьте себе - весна, солнце, мы - подростки 13-14 лет, в которых жизнь кипит и бьёт ключом, как тот весенний ручеёк! Хочется шалить, проказничать, веселиться. Что мы и делали.
И вот как - то раз, идя шумной толпой по весеннему березовому лесу в сторону села Зорино, мы начали баловаться и заигрались, задержались в пути. А когда опомнились, то поняли, что сильно опаздываем на занятия в школе.
Что же делать, как объяснить учителям наше опоздание?
И тут в чью-то голову стрельнула шальная мысль - а давайте мы обрызгаемся талой водой из многочисленных луж и скажем, что попали под сильный дождь 🌧!
Радостные от найденного решения мы все начали с удовольствием брызгать друг друга водой.
Надо отметить, что постарались мы от всей души и пришли в школу мокрыми с головы и до ног.
Однако к нашему величайшему сожалению учителя наши тоже были не « лаком шиты» и быстро раскусили наш наивный обман и всыпали как следует!😂😉
Но как мне кажется, отчитав нас строго, по отечески, потом, уже в учительской, они по доброму посмеялись над нашей детской, бесхитростной попыткой обмануть их, « тёртых калачей». Они, поди, сами в детстве и не такое ещё проделывали!🤭🫠
Память об этих днях до сих пор живёт во мне и лёгкой грустинкой бередит душу..
Однако, друзья мои, это я забежала немного вперёд, давайте я всё же расскажу вам о своих первых днях в новой школе.
Продолжение будет чуть позже. Чтоб не устали читать и окунаться в ваши детские годы.🥰😊🌈🌻
Ульяна Железнова.
Присоединяйтесь к ОК, чтобы посмотреть больше фото, видео и найти новых друзей.
Комментарии 9