Предыдущая публикация
«Учитель!
Перед именем твоим…»
Учитель
- не посредник между миром и детьми, нет, он на стороне детей, он вместе с ними
и во главе их. Его цель - не дети, как все думают, а мир, который он улучшает
вместе с детьми. Цель воспитания - не в воспитании, не в «целенаправленном
воздействии», а, в общем, вместе с детьми улучшении общей жизни...
С. Соловейчик
В 2017 году исполняется ровно полвека с тех пор, как учитель-словесник
Валентина Тимофеевна Бязырова начала свою трудовую деятельность в школах города
Владикавказа – сначала в СОШ №14, а с 1976 по 2011 год – в Ордена «Знак Почёта»
гимназии №5 им. А.В. Луначарского. Но помимо непосредственно преподавательской
деятельности В.Т. Бязырова вела активную журналистскую работу, её статьи на
самые разные темы регулярно появлялись в республиканских и центральных СМИ,
начиная ещё со студенческих времён. К
этому славному юбилею в мини-типографии «Колибри» Национальной научной
библиотеки Северной Осетии в свет вышел биобиблиографический указатель
«Бязырова Валентина Тимофеевна», составленный главным библиотекарем ННБ,
заслуженным работником культуры РСО-Алания Натальей Куличенко.
В указатель вошли материалы, опубликованные в центральной и
республиканской прессе, начиная с конца 60-х гг. XX в. и до июня 2017 года включительно.
Источниками послужили каталоги, картотеки и фонды ННБ (подшивки газет
«Социалистическая Осетия» и «Северная Осетия» (с 1970 по 2017 гг.), «Молодой
коммунист» и «Слово» (с 1970 по 2016 гг.), «Владикавказ» (с 2002 по 2017 гг.), «Пульс Осетии» (с 2001 по 2017
гг.), «Осетия. Свободный взгляд» (2005-2013 гг.), а также личный архив В.Т.
Бязыровой.
Справочный аппарат указателя
состоит из:
- содержания
--вступительного слова
-статьи от составителя
-библиографии работ В.Т. Бязыровой:
* Книги
* Отдельные рассказы и стихотворения
* Статьи на темы морали и нравственности
* «Школьные годы чудесные». Методика обучения и воспитания в школе
* Литературоведческие статьи
* Краеведение и культура Осетии
* Статьи о патриотическом воспитании
* Статьи на разные темы
-статей о жизни и творчестве В.Т. Бязыровой
-именного указателя
-приложений
Материалы в разделах располагаются в алфавитном порядке.
Описание документов выполнено в соответствии с ГОСТ.7.80-20.
Биобиблиографический указатель «Бязырова Валентина Тимофеевна»
предназначен для работников библиотек, педагогов, воспитателей,
историков-краеведов, руководителей клубов по патриотическому воспитанию
подрастающего поколения и кружков любителей художественного слова.
***
Есть такая легенда. Когда родился учитель, то к колыбели его слетелись
три феи. «Ты будешь самым мудрым, - сказала первая фея,- потому что всю свою
жизнь ты будешь учить людей». «Ты будешь самым красивым, - сказала вторая фея,
- потому что всю свою жизнь ты будешь окружён молодостью и красотой». «Ты
будешь самым счастливым, - сказала третья фея, - потому что это великое чудо и
радость делать счастливыми и мудрыми других».
Настоящий Учитель – это не профессия, а призвание. Чтобы стать
педагогом, наставником, преподавателем нужно не просто любить детей, а
полностью отдаваться работе с ними, не жалея ни сил, ни времени. Учитель должен
быть образцом для подражания, эталоном образованности, интеллигентности,
воспитанности. Именно он из учеников «лепит» настоящих людей, всесторонне
развитые личности.
Учителем быть очень сложно и трудно, на его плечи возложена огромная
ответственность не только за уровень образования детей, но и за их воспитание,
ибо образование и воспитание неотделимы
друг от друга. Он подобен ювелиру, создающему из негранёных камней произведения
искусства - шаг за шагом он превращает неопытных ребят в полноценных граждан.
Необыкновенное трудолюбие, большая самоотдача, огромная
ответственность, любовь к детям, творческий подход к делу – вот что
характеризует отношение к работе заслуженного учителя Российской Федерации,
лауреата Государственной премии СССР, учителя-словесника Валентины Тимофеевны
Бязыровой, отдавшей 50 лет жизни преподавательской деятельности в средних
учебных заведениях г. Владикавказа.
Несмотря на большой стаж работы, отличное знание предмета, хорошую
научно-методическую подготовку, она постоянно находилась в поиске: как
заинтересовать ученика с первых мгновений соприкосновения с художественным
словом? Как научить самостоятельно искать ответы на поставленные вопросы,
анализировать факты, обобщать и делать логические выводы? Научить школьников
всему, что понадобится в дальнейшей жизни, невозможно, - но можно и нужно
научить их самостоятельно добывать знания, уметь применять их на практике, то
есть быть компетентными. При обучении учащихся она использовала весь арсенал
методических подходов и технологий обучения, широкий спектр приёмов и методов
обучения, вариативность и разноуровневость в обучении. За время своей
педагогической деятельности В.Т. Бязырова завоевала непререкаемый авторитет и
уважение коллег, учеников и их родителей. Это авторитет настоящего
профессионала своего дела и творческого учителя, щедро одарённой личности,
главное дело которой – нести духовность и радость людям. Гуманность
взаимоотношений, забота о каждом ребёнке, внимание к его нуждам, стремление
помочь характерны для работы учителя В.Т. Бязыровой.
Как педагог-психолог, она грамотно выстраивала свою образовательную и
воспитательную деятельность: контролировала точность, тщательность и
своевременность выполнения учащимися каждого требования. Воля и характер
учителя проявлялись на уроках во всей её деятельности, особенно ценилась
учениками требовательность педагога в сочетании со справедливостью и
доброжелательностью, уважением к личности ребёнка и педагогическим тактом.
Своих успехов, признанных учительским сообществом далеко за пределами нашей
республики, В.Т. Бязырова достигла прежде всего за счёт тонкой и точной
индивидуализации педагогических воздействий, т.е. моделирования пути каждого
конкретного обучающегося в освоении материала урока, что, безусловно,
гарантировало высокую, внутренне мотивированную активность школьников на её
уроках.
С первых дней своей работы в школе она изучала опыт педагогов-новаторов
Ш. Амонашвили, С. Лысенковой, Г. Щукиной, С. Соловейчика и других, передовые
идеи и инновационные программы она использовала в своей повседневной работе.
Её кредо – учить детей быть
Людьми, любить и понимать родную природу, уважать старших, ценить дружбу. Рядом
с таким учителем каждый маленький человек чувствует себя личностью! Свою задачу В.Т. Бязырова видела в том,
чтобы создать условия, при которых каждый ученик получает возможность развивать
своё умение учиться. Для этого она всегда находилась в неустанном поиске новых
форм и методов организации деятельности детей, устанавливала диалоговые
отношения между учениками. Главным
принципом своей деятельности Валентина Тимофеевна считала необходимость
научить детей учиться с радостью, поверить в свои силы, чтобы в дальнейшем
самостоятельно добиваться положительных результатов. Свою основную цель в работе В.Т. Бязырова видела в том, чтобы научить
детей мыслить самостоятельно и грамотно выражать свои мысли в устной и
письменной форме, уметь анализировать прочитанное, оценивать ответы
сверстников, аргументировано спорить, опираясь на факты, не бояться высказывать
своё мнение, отстаивать свою точку зрения.
Только через интерес к уроку у детей пробуждается интерес к предмету, а
затем к самообразованию и творчеству. Поэтому В.Т. Бязырова старалась на уроках
применять элементы занимательности: дидактические и ролевые игры, ребусы,
кроссворды, загадки, нестандартные задания творческого характера,
дополнительные сведения к теме урока; она варьировала и типы уроков, используя
игровую технологию. Такие занятия полностью раскрывали потенциал каждого ученика,
давали ему возможность раскрепоститься, способствовали развитию мышления,
диалогической и монологической речи.
Сущность её практической работы
– в гармоничном соединении двух исторически сложившихся систем обучения:
традиционной и развивающей. На протяжении всей своей преподавательской деятельности В.Т. Бязырова систематически
делилась своими педагогическими находками с коллегами по школе, району, городу,
республике, регулярно проводила открытые уроки по самым различным темам для
студентов-филологов и учителей русского языка и литературы.
Поскольку учитель и воспитатель двуедины и неразрывны в одном лице,
следует сказать о том, что воспитательную работу она проводила многопланово и
разносторонне: интереснейшие классные часы, познавательные игры, экскурсии в
музеи, поездки в другие города на литературные праздники и фестивали, походы в
театр, соревнования, конкурсы, викторины, праздники, театральная студия при
школе №5, - всё это способствовало развитию познавательной активности учащихся.
Отношения между учителем и учеником никогда не бывают равными —
сказываются и возрастные различия, и неодинаковость жизненного опыта. Но в
одном отношении равенство между ними обязательно — в степени искренности.
Искусству душевного контакта нельзя научиться по учебнику или свести его к
какой-то сумме правил. Его важнейшая предпосылка — чуткость и душевная
открытость самого воспитателя, его готовность понять и принять нечто новое и
непривычное, увидеть другого как себя и себя как другого. Всеми этими
качествами в полной мере обладала и обладает учитель от Бога Валентина
Тимофеевна Бязырова, чей 50-летний юбилей педагогической деятельности наша
республика отмечает в 2017 году.
Осталось добавить, что и в настоящее время статьи, очерки и
стихотворения Валентины Тимофеевны регулярно выходят в республиканских газетах
«Северная Осетия», «Пульс Осетии», «Владикавказ», «Терские ведомости», «Народы
Кавказа», «Профсоюз образования», а также в центральной прессе: «Учительская
газета», «Московский комсомолец» и «ЗОЖ». Её творчество востребовано людьми
далеко за пределами Северной Осетии. Так, композитор Т.Т. Коляда из Элисты
(Калмыкия) на стихи В. Бязыровой сочинил песню «Возраст женщины»; стихотворение
«Бессмертный полк» дважды печаталось в «Советской России» (в 2015 и 2016 гг.) и
было признано одним из лучших; Владимир Беляев из г. Гай (Урал) создал
музыкально-поэтическую композицию по материалу В. Бязыровой «Пахнуло холодом в
окошко – цветут осенние цветы», использовав музыку Чайковского, Брамса,
Рахманинова, Шопена и Листа; Ирина Бобырева (Архипова) из пос. Шарлык (Урал)
подготовила спектакль «Ангелы небесные» по книге стихотворений В. Бязыровой
«Нет! Не забыть трагедии Беслана…», который посетило более 30 тысяч человек, в
том числе и жители Цхинвала и Беслана… И список можно продолжать до
бесконечности.
Наталья
Скобенко
Биографическая справка
Валентина Тимофеевна Бязырова родилась в
1944 г. в г. Ардоне Северо-Осетинской АССР в семье военнослужащего. В 1962 г.
окончила одиннадцать классов средней школы №21 г. Орджоникидзе, в 1966 г. –
филологический факультет Северо-Осетинского государственного педагогического
института.
Трудовую деятельность начала
преподавателем русского языка и литературы в Сунгайской средней школе
Кытмановского района Алтайского края в 1967 г.
В 1968 г. работала редактором отдела
художественной литературы Северо-Осетинского книжного издательства «Ир». С 1968
по 1976 годы преподавала в средней школе №14 г. Орджоникидзе, а с 1976 по 2011
гг. – в средней школе №5 г. Владикавказа (ныне – Владикавказская Ордена «Знак
Почёта» гимназия №5 им. А.В.
Луначарского).
В 1988 г. была делегатом XIX Всесоюзной
партийной конференции. С 1978 по 2008 г. возглавляла методическое объединение
учителей русского языка и литературы гимназии №5, была участницей Всероссийских
методических конференций, Всесоюзного съезда работников народного образования.
В 1989 г. была избрана народным депутатом Верховного Совета СССР.
На базе педагогического опыта В.Т.
Бязыровой проводился Всероссийский семинар учителей-словесников, на который
съехались почти шесть десятков работников народного образования страны из
Ульяновска, Воронежа, Красноярска, Нальчика, Грозного, Уфы, Челябинска, Тулы,
Казани, Орла… Каждый день учитель-методист В. Бязырова проводила для
гостей по два урока с последующим их обсуждением,
затем четыре часа читала для коллег лекции по методике – делилась опытом. В
своё время (конец 70-х – начало 80-х гг.) она организовала в 5-й школе
литературный кружок «Арион» и руководила постановкой спектаклей, одновременно
являясь сценаристом и режиссёром.
Валентина Тимофеевна много ездила по
стране: выступала на очень серьёзных конференциях и семинарах; с учащимися была
на Всероссийских праздниках в Пскове (пушкинское Михайловское), в Пензе
(лермонтовские Тарханы), в Туле (толстовская Ясная Поляна), в Туапсе,
Новороссийске, Пятигорске, где всегда делала сообщения по заявленным темам.
В.Т. Бязырова – автор 11
историко-публицистических книг и четырёх сборников стихотворений, общественный
корреспондент газет «Северная Осетия», «Слово», «Владикавказ», «Пульс Осетии», "Терские ведомости",
её статьи публиковались в журналах «Народное образование», «Политическое
самообразование», «Литература в школе», «Горный ветер»; в центральных
российских газетах «Правда», «Советская Россия», «Советский патриот»,
«Учительская газета», «Красная звезда» и др. Были публикации в методических
журналах, в тематических сборниках, издававшихся как в нашей республике, так и
в центральных издательствах страны.
В 1976 г. В.Т. Бязыровой присвоено
звание «Учитель-методист»; она неоднократно награждалась Почётными грамотами
Президиума Верховного Совета СО АССР, Северо-Осетинского обкома КПСС,
Министерства просвещения РСФСР и Минобрнауки
РСО-Алания. В 1987 г. заслуженный учитель Российской Федерации Валентина
Тимофеевна Бязырова была удостоена
Государственной премии СССР – за большой вклад в дело просвещения и образования
подрастающего поколения.
Следующая публикация
Нет комментариев