Предыдущая публикация
"Учитель принес воздушные шарики в школу и попросил детей надуть их, а затем написать на них свои имена.
Они вынесли все воздушные шарики в коридор, а учитель смешал их. Затем учитель дал им 5 минут, чтобы каждый нашел шарик со своим именем. Дети побежали искать, но время истекло, а никто так и не нашел своей именной шарики ... Тогда учитель попросил детей: возьмите шарик, который лежит вблизи и отдайте ее человеку, чье имя написано на ней. Прошло менее 2 минуты, а у каждого в руках был его шарик.
Наконец учитель суммировал мораль, вытекающая из этого эксперимента: "Воздушные шарики - как счастье. Никто не найдет его, если ищет его только для себя. Зато, если все заботятся друг о друге, можно найти его гораздо быстрее!"
Следующая публикация
Комментарии 123
— Вы не помните меня?.
— Нет — ответил учитель.
— Как же?! В детстве я украл часы у одноклассника, и тот начал плакать, когда обнаружил пропажу. Тогда вы сказали, что будете обыскивать нас пока часы не найдутся. Я от стыда и страха не знал, что делать. Я представлял, как превращусь в изгоя и посмешище для всей школы. Но вы велели встать лицом к стене и закрыть глаза. Вы начали проверять карманы и когда очередь дошла до меня вы вытащили часы… но продолжили пока не проверили всех. Вы отдали часы тому мальчику и за все время учебы ни разу даже не заикнулись об этом случае. Неужели вы не помните кто сделал такое?!
— Нет — сказал учитель. — В тот день я обыскивал вас с закрытыми глазами.