Предыдущая публикация
Как правило, к школьной программе родители вместе с детьми выбирают учреждения дополнительного образования: кто идёт на вокал, кто-то – на спорт, другие – в художественные школы.
Но так ли они нужны и важны на самом деле? Несомненно!
Ключевые законы из психологии человека и педагогики подросткового возраста говорят однозначно - развитие второй сигнальной системы, отвечающей, в первую очередь, за успехи в естественных или, как говорят, в точных науках, проходит гораздо более эффективно и полно, если одновременно школьники развивают чувственное восприятие, работают с художественными образами, занимаются изобразительными искусствами, поют, танцуют или развивают физическую форму и координацию в спортивных секциях. Все при таком подходе работает на гармоничное и, главное, полноценное развитие присущих подростку талантов, стимулирует его интеллектуальные способности и благотворно сказывается на здоровье.
Надо сказать, современная система сферы дополнительного образования уже предлагает немало интересных возможностей для всестороннего развития.
Отличным дополнением к кружкам и секциям стала за последние 3 года и платформа цифровых уроков на основе мотивирующих фильмов. На их основе уже выстраивается целостная воспитательная технология – мотивирующие уроки успешно встраиваются в любую учебную программу.
С одной стороны, уроки посвящены различным сферам применения талантов учащихся, выступают эффективным инструментом профориентации, с другой – их психологическое действие, основанное на базовых законах человеческой психики и особенностях восприятия героев, образов и сюжетов мотивирующих фильмов, вызывает устойчивый воспитательный эффект, стимулирует подростков и молодежь к учебе и гармоничному развитию их личности.
Особым уникальным отличием цифровых уроков на основе мотивирующих фильмов является их активное влияние на патриотические чувства учеников и студентов, на интерес к собственной истории и культуре, на ответственность ребят в вопросах собственной реализации и в развитии своей малой Родины или нашей страны, в целом.
Материалы для проведения уроков доступны на сайте.
Российская воспитательная технология «Мотивирующие цифровые уроки» развивается при поддержке Фонда развития культуры и кинематографии «Страна», а в 2022 году – при поддержке Международной премии #МыВместе.
Следующая публикация
Комментарии 1