Предыдущая публикация
«Телефонная зависимость».
Мобильный телефон – в нашем современном мире вещь я бы сказала очень нужная и полезная, и без телефона мы уже не представляем свою жизнь. Мы все с вами это прекрасно понимаем, знаем, как им пользоваться, привыкли к телефону, он прочно вошел в нашу жизнь. Мы считаем, что телефон нашим детям нужен в первую очередь для того, чтобы держать с нами связь. Вот только наши дети думают совсем по другому – телефон им нужен для того, чтобы извлечь из него максимум удовольствия, т.е играть в разные игры, заходить на разные сайты для просмотра какой-то информации и т.д. Предлагаю вам обсудить суть этой проблемы.
Дискуссия - все «За и против» пользования мобильными телефонами.
Довольно часто перед родителями возникает вопрос: «Нужно ли давать ребенку мобильный телефон в школу?»
И для того чтобы правильно ответить на этот вопрос необходимо ответить на вопрос зачем?
Как, вы считаете, необходимо ли организовать общение ребенка с телефоном. Назовите возможные варианты.
Большинство родителей считают, что сотовые телефоны необходимо давать школьникам в школу для того, чтобы знать, что их ребенок делает, где он находиться в данный момент, то есть контролировать его. Но только дети так не считают, для них телефон это интересное время провождения.
Не стоит покупать своему ребенку дорогой телефон, так как такой телефон будет отвлекать вашего ребенка от учебы, друзей, от игр с друзьями на улице. Ребенка будет постоянно тянуть к телефону, так как там много разных функций, развлечений и в итоге ребенок станет зависимым от телефона. Он будет играть на нем в игры, слушать музыку, смотреть разные видео.
- А теперь поговорим с вами об аргументах пользования телефоном «За и против»
Аргументы «За»
1.Родителям намного спокойнее, когда они знают, что в любой момент могут позвонить ребенку.
2.Если родители научили своего ребенка в экстренных ситуациях пользоваться необходимыми номерами, риск жизни ребенка значительно снижается.
3. Можно научиться фотографировать, снимать видео, слушать музыку.
Аргументы «Против»
1.При длительном использовании телефона ухудшается зрение ребенка. Постоянное вглядывание в экран приводит к близорукости.
2. Оттого, что ребенок длительное время находится в одной позе, склонив голову вниз, ухудшается осанка, может развиться искривление позвоночника (особенно страдает шейный отдел).
3. В результате долгого держания телефона в руках, однообразного движения пальцами по экрану, могут возникнуть патологии кистей: растяжение связок, проблемы с сухожилиями, особенно это касается большого пальца.
4. При длительном использовании телефона ребенок уменьшает свою двигательную активность.
Как видите у современных телефонов есть и положительные и отрицательные стороны. Один из важных факторов риска - это нагрузка на психику.
-А теперь поговорим о влиянии телефона на организм ребенка. Так насколько же опасен мобильный телефон именно для ребенка? Прежде всего, следует пояснить, что главный вред здоровью человека наносится высокочастотным излучением, которое производит мобильный телефон.
А как же сотовый телефон может негативно влиять на здоровье непосредственно ребенка? Мобильный телефон является источником электромагнитного излучения, и когда трубка находится у уха, влияние его на мозг достаточно сильное. Особо чувствительны дети. У них костная ткань черепа гораздо тоньше и уязвимее, чем у взрослого. В результате воздействия лучей меняется биоэлектрическая активность мозга, что действует на состояние нервной системы, концентрацию внимания, собранность.
Результаты опроса обучающихся.
Из ответов ребят я сделала следующий вывод, что ребята очень часто пользуются мобильными телефонами, при этом они используют свой телефон в разных целях. Больше всего времени ребята тратят на игры, просмотр видео, разных картинок, просмотр фильмов. А вот с родителями ребята тратят совсем мало времени
- А теперь давайте вспомним правила мобильного этикета:
Правила мобильного этикета.
1.Любой человек вправе использовать или не использовать свой мобильный телефон свободно, не ограничивая при этом личные свободы других людей. Снижайте громкость голоса, когда разговариваете.
2.Выключать свои мобильные телефоны во время учебных занятий. Необходимо выключать личный мобильный телефон или переводить его в беззвучный режим на киносеансах, концертах, в музеях, во время церемоний и ритуалов, на деловых встречах и переговорах.
3.Использовать мобильный телефон в общественном транспорте и в общественных местах (кафе, рестораны, магазины) с наименьшим уровнем громкости звука.
4.Не разговаривайте по мобильному телефону за рулем.
5.Уважать частную жизнь других людей и не использовать чужие мобильные телефоны.
7.Не использовать в качестве звонка звуковые фразы, оскорбительные для окружающих (нецензурная лексика, грубые и резкие выражения и звуки).
8.Невежливо набирать SMS во время личного разговора с кем-либо.
9..Соблюдайте “правило трех метров”. Сохраняйте дистанцию как минимум в 3 метра от ближайшего к вам человека во время разговора по мобильному телефону.
Итог:
1. Звук мобильных телефонов во время уроков должен быть отключен.
2. Звонки детям во время уроков по личным вопросам запрещены, не считая случаев, связанных с жизненно важной необходимостью.
3. В случае утери или кражи мобильного телефона вашего ребенка во время нахождения ребенка в школе, вся ответственность ложится на родителей.
Рекомендации родителям:
Обратите внимание:
1.Обратите внимание, сколько времени проводит ваш ребенок с мобильным телефоном?
2. Советуется ли с вами Ваш ребенок в выборе скачивания программ и заманчивых предложений по телефону.
3. Сколько денег в неделю тратит Ваш ребенок на телефон?
4. Всегда ли Вы контролируете содержимое телефона Вашего ребенка?
5. Можете ли Вы пользоваться телефоном Вашего ребенка, чтобы в любой момент сделать в нем ревизию (с разрешения Вашего ребенка).
Н.А.Долгова
Следующая публикация
Нет комментариев