Предыдущая публикация
17 июля в детском саду «Улыбка» состоялся семинар-практикум на тему «Летняя оздоровительная работа в ДОУ».
Летний оздоровительный период – чудесное время для развития детей дошкольного возраста. Ведь недаром дошкольное детство – наиболее благоприятный период для развития личности ребенка, его психических процессов, таких как речь, мышление, память, внимание, ощущение и воображение.
Семинар проходил в форме квест-игры в пиратской тематике, всех гостей встречал Джек Воробей.
Квест - это командная игра, идея игры проста – команда, перемещаясь по точкам, выполняет различные задания. Что является эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию..
Главное преимущество квеста в том, что такая форма организации образовательной деятельности ненавязчиво, в игровом, занимательном виде способствует активизации познавательных и мыслительных процессов воспитанников. С помощью такой игры можно достичь образовательных целей: реализовать проектную и игровую деятельность, познакомить с новой информацией, закрепить имеющиеся знания, отработать на практике умения детей.
Первая локация квест-игры была станция «Здоровейкино». Педагог по физической культуре Сапрыкина Дарья Дмитриевна показала открытое занятие на свежем воздухе с детьми подготовительной к школе группы. Так как в летний период особое внимание уделяется физкультурно-оздоровительным занятиям, к ним относят утреннюю гимнастику, дыхательные гимнастику, подвижные игры, закаливание и т.д.
Второй локацией была "Река Лимпопо", где живёт злой Бармалей. Дети под руководством музыкального руководителя Баталыгиной Натальи Викторовны показали театрализацию «Бармалей» по произведению К. И. Чуковского «Айболит».
Так же была локация «Кодекс пирата», здесь были предоставлены методические разработки педагогов, такие, как игры, поделки, рисунки, консультации для родителей и т.д.
После наши гости отправились на локацию «Форд-Боярд», где главным волшебником была Сивкевич Светлана Алексеевна,воспитатель старшей группы, которая превосходно проводила различные эксперименты , чем приводила в восторг всех участников квест-игры. Экспериментирование способствует формированию у детей познавательного интереса, развивает наблюдательность. В деятельности экспериментирования ребенок выступает как своеобразный исследователь.
В процессе экспериментирования дошкольник получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность, найти ответ на множество интересующих вопросов: Почему? Зачем? Как? Что будет если?
Заключительной частью нашей квест-игры была рефлексия с педагогом -психологом Стрельцовой Анастасией Николаевной, которая раздала всем гостям «бриллианты с пожеланиями».
Затем Джек Воробей пригласил гостей на зажигательный танец.
Для желающих сделать фото на память была организована фотозона в пиратском стиле.
Следующая публикация
Комментарии 3