Предыдущая публикация
19.
09.24 г. Вебинар: Как педагогу работать с травлей в классе?
Что такое травля и что ей не является
Причины и последствия травли
Как распознать жертву травли и как ей помочь
Как говорить с родителями о травле
Основы профилактики и алгоритм работы с травлей в классе
26.09.24 г. Вебинар: Работа со сложным поведением подростков с РАС и другими особенностями в общеобразовательных учреждениях. Особенности тьюторского сопровождения
Работа с нежелательным поведением учеников с особенностями
Применение методов прикладного поведенческого анализа в работе с детьми
Особенности тьюторского сопровождения
30.09.24 г. Вебинар 3. Как родителю взаимодействовать с подростком, если он сопротивляется и не контактирует?
Понимание причин сопротивления подростка и осознание важности эмоционального и психологического контакта с ребенком
Разработка стратегий для установления эффективного общения с трудным поведением подростка и преодоления барьеров взаимодействия
Роль эмпатии в создании доверительных отношений с подростком
Регистрация на вебинары в 12.00 по МСК https://xn--b1adeawvbbbfnhgog5d9dg.xn--p1ai/vebinar
Следующая публикация
Нет комментариев