Предыдущая публикация
МАСТЕР - КЛАСС : КОРАБЛИКИ НА БУТЫЛКАХ
ОБЛАСТЬ: Эксперименты с окружающей средой. Возраст: от 5-и лет. Требуемое время: пол часа на каждую модель корабля.
ВВЕДЕНИЕ:
Большинство детей знают, что такое парусные шлюпки, и что они движутся за счет ветра. При порывах ветра можно видеть, как парусник раскачивается из стороны в сторону. Матросы называют это явление “креном” лодки. При очень сильном ветре борт парусника может резко наклонится в бок и судно не только зачерпнет воду бортом, но и паруса перевесят кораблик, и он опрокинется.
Чтобы этого избежать, лодка оснащена «килем», тяжелым балластом который расположен на нижней стороне корабля. Это не дает лодке переворачиваться и гарантирует, что лодка всегда остается в вертикальном положении.
Давайте попробуем на в игровой форме проверить данный факт. Используем в качестве кораблика пустую пластмассовую бутылку. Если мы опустим бутылку в воду, она немедленно примет горизонтальное положение, т.е. ляжет на бок и так будет плавать в воде.
Однако, если мы наполним бутылку камешками до половины, она погрузится глубоко в воду, но останется в вертикальном положении. Если мы добавим больше камешков, бутылка опустится еще глубже, но останется в вертикальном положении.
Таким образом наши камешки выступают в роли своеобразного киля. Давайте используем нашу фантазию, пустые пластиковые бутылки и смастерим “суда на бутылках”, которые иллюстрируют этот принцип, а также подходят для игры.
ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:
Показать ребенку, что процесс исследования и экспериментирования может приносить удовольствие.
На практике исследуем явление плавучести на примере пластмассовой бутылки.
Устанавливаем причинно-следственные связи в игровой форме и объясняем, что увиденные явления.
Развиваем тематические идеи конструирования простых вещей из подручным материалов.
Развиваем мелкую моторику у детей.
МАТЕРИАЛЫ :
Небольшие пустые пластиковые бутылки, объемом от 0,2 до 0,5 л; пенопластовые тарелки и дырокол (диски) разных цветов и толщины; деревянные палочки, длиной 30 см; любые камешки (галька); ножницы; шило; перманентный маркер; самоклеющаяся пенорезина (губка); прищепки; клей
ИНСТРУКЦИЯ :
Вырежьте корпус вашего кораблика в двух экземплярах из пенорезины: сначала вырежьте одну форму, поместите первую вырезанную форму на второй лист пенорезины и вырезайте вдоль краев первой формы.
Если вы хотите сделать несколько корабликов используйте первую форму в качестве трафарета. Обведите по нему корпус карандашом и вырежьте ножницами.
Склейте обе половинки корпуса вашего кораблика с помощью клея UHU, одновременно с этим поместите палочку по центру корабля, она будет выполнять роль мачты. Палочка должна выступать приблизительно на 20 см под днищем кораблика. Зафиксируйте прищепками корпус, пока клей не высохнет.
Использование клея-карандаша: Покажите детям, как стержень клея-карандаша может быть поднят при помощи колесика на его основании. Овальная форма клея делает возможным нанесение клея как на узкую так и на широкую поверхность.
Прикрепите верхнюю часть судна и паруса таким же образом. Использую дырокол, нарежьте из полосок пенорезины кружки, они будут выполнять роль иллюминаторов. Украсьте судно ленточками и флагами.
Кроме корабликов вы можете также сделать маяки (пенорезина наклеивается вокруг картонной трубки) и бакены.
Наполните бутылки гравием (поместите их в воду, чтобы определить уровень осадки).
При помощи шила проделайте отверстие в пробке (должно быть сделано взрослым!).
Следующая публикация
Нет комментариев