Цель: повысить педагогическую грамотность родителей в использовании игр и творчества в воспитании своих детей.
Задачи:
• Способствовать развитию взаимопонимания между детьми и родителями.
• Развивать педагогическую компетентность родителей.
• Сформировать представления родителей о разнообразии игр.
• Вызвать желание родителей играть с детьми в игры, использовать игры в повседневном общении и деятельности с ребенком.
• Повысить уровень общения родителей с детьми посредством совместного творчества, совместной игры.
Анкетирование проводилось в период с 20.12.2023г. по 29.12.2023г.
Родителям предлагалось прочитать 10 вопросов, ознакомиться с вариантами ответов или предложить свой ответ, выбрать один из вариантов ответа или написать свой ответ.
В анкетировании приняло участие 15 человек, что составило 75% от возможного числа респондентов. Такой процент указывает на то, что родители готовы на взаимодействие и сотрудничество и остаются не равнодушными к жизнедеятельности детского сада.
При анализе анкетирования выявлено следующее:
• Есть ли у ребенка любимая игра большинство родителей ответили «да» и лишь один – «нет».
• На вопрос «В какие игры предпочитает играть ребенок дома?» все родители дали ответ «настольные» « сюжетно ролевые»
• Все родители соглашаются, что игра помогает ребенку развиваться.
• На вопрос «Откуда, на ваш взгляд, ребенок берет сюжеты для своих игр?» родители выбрали ответы «из наблюдений» и «из мультфильмов».
• Все родители единогласно соглашаются, что совместная игра с ребенком воспитывает у него качества необходимые в будущем.
• На вопрос «Какие эмоции испытывает ребенок от совместной игры с вами?» все родители ответили «положительные».
Таким образом, по результатам анкетирования, мы можем сделать вывод о том, что необходимо популяризировать знания о важности участия родителей в развитии детей. В частности, о преобладающей роли игровой совместной деятельности детей и взрослых.
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев