Предыдущая публикация
Советы педагога-психолога
*Особенности детского восприятия при поведении на дорогах и соблюдении ПДД*
1. *Неразвитое ощущение опасности*. Дети не всегда могут оценить потенциальную опасность на дороге и часто не осознают последствий своих действий. Они могут выбежать на проезжую часть или перебежать дорогу в неположенном месте.
2. *Недостаток концентрации внимания*. Детям сложно долго удерживать внимание на одном объекте, особенно если он не вызывает у них интереса. Это может привести к тому, что ребёнок отвлечётся от дороги и не заметит приближающийся автомобиль.
3. *Незрелость нервной системы*. У детей ещё не сформированы механизмы самоконтроля и самодисциплины, поэтому они могут вести себя импульсивно и непредсказуемо. Например, выбежать на дорогу, завидев на другой стороне друга.
4. *Подражание взрослым*. Дети часто копируют поведение взрослых, в том числе и на дороге. Если родители или другие взрослые нарушают правила дорожного движения, то дети могут делать то же самое.
5. *Отсутствие страха перед транспортом*. Дети могут не осознавать, что автомобиль представляет собой опасность, и относиться к нему так же, как к игрушке или полностью безопасному средству передвижения.
6. *Ограниченное поле зрения*. Ребёнок может не видеть некоторые объекты на дороге из-за своего роста и положения тела. Это может повлиять на его способность оценивать ситуацию на дороге.
7. *Непонимание значения дорожных знаков и сигналов светофора*. Дети дошкольного возраста могут просто не знать, что означает тот или иной знак или сигнал, и поэтому не следовать им.
8. *Эмоциональность*. Дети склонны к эмоциональным реакциям, которые могут повлиять на их поведение на дороге. Например, радость от интересной игры с мячом, катания на самокате или велосипеде может заставить ребёнка на время забыть о правилах дорожного движения.
Важно помнить, что дети учатся на примере взрослых. Поэтому необходимо постоянно напоминать им о правилах поведения на дороге, объяснять значение дорожных знаков и сигналов, показывать правильный пример. Только так можно сформировать у детей безопасное поведение и научить их соблюдать ПДД.
Следующая публикация
Нет комментариев