Люблю читать, люблю писать

Продолжаем путешествовать с Гулливером и готовиться к ОГЭ по русскому языку

В задании 5 ОГЭ по русскому языку девятикласснику необходимо расставить знаки препинания в предложении. Иногда составители просят найти места, где требуется постановка тире, иногда - двоеточия. В одном из вариантов сборника Цыбулько видела даже вариант с кавычками. Но чаще всего, конечно, мы имеем дело с запятыми.
В прошлой публикации я поделилась своими вариантами 5-го задания, предложения для которых брала из романа Джонатана Свифта "Путешествия Гулливера".

Предложения из "Путешествий Гулливера" для синтаксического анализа (задание 5 ОГЭ по русскому языку)

К "Путешествиям Гулливера" я обратилась, когда искала предложения для своего сборника вариантов ОГЭ "Мачты и паруса" по произведениям В. Крапивина. Сборник, как следует из названия, завязан на корабельной тематике, поэтому для 5-го задания мне требовались предложения с упоминанием шлюпок, шхун, фрегатов и прочих парусников. А где искать такие предложения? Конечно, в произведениях Александра Грина и Джонатана Свифта.

Задание 22 (бывшее 26-е) для "Вина из одуванчиков"

Есть среди моих тематических заданий ЕГЭ вариант, целиком созданный на основе романа "Вино из одуванчиков".

Два дня на трибуне "Кристалл арены" (и немного воспоминаний, связанных с Алиной Загитовой)

В первый день, если честно, немного некогда было расслабиться и получить удовольствие от прокатов коротких программ. Даже фотографию успела сделать только одну. Вот эту. Перед церемонией открытия.

Задание 22 ЕГЭ по русскому языку (бывшее 26-е): проба пера

Адаптировала свои варианты ЕГЭ к новой демоверсии (вчера на сайте ФИПИ появилась информация о её окончательном утверждении - так что в этом году сюрпризы закончились).
Больше всего времени ушло на 22-е задание (бывшее 26-е). Дело осложнилось тем, что мои варианты тематические (посвящённые творчеству конкретного писателя) - абы какие предложения не возьмёшь. Надо перечитывать произведения, искать предложения со средствами выразительности, следить, чтобы эти предложения не были уже использованы заданиях 5, 6, или 13, 14, или в пунктуации. Но долго ли перечитать "Русалочку", если работаешь с вариантом "Сказочник"?