Предыдущая публикация
К 2,5 годам - явно понимает взрослых, но свои мысли выражает исключительно жестами, не формулирует простые фразы типа «хочу пить».
Активный словарный запас составляет менее 20 слов и словоподражаний.📝
В 3 года - не может выполнить простые движения: по просьбе взрослых высовывать язык, доставать им до нёба, вытягивать губы трубочкой, надувать щеки и т.д.😙 Не может воспроизвести простой ритм. Эхолалия.
В 3,5 лет - пропускает слоги в словах, переставляет их местами, «глотает» окончания, не говорит простых предложений (подлежащее, сказуемое, дополнение), говорит фразами из мультиков, не способен поделиться и рассказать о несложных событиях.
В 4 года - заменяет одни звуки на другие (вместо «л» произносит «в»), «р» произносит гортанно.🎶 Не может выучить короткое стихотворение.
В 4,5-5 лет - искажает, не произносит, заменяет звуки (за исключением соноров). При описании события или картинки не придерживается последовательности, составляет несогласованные предложения (неправильно использует падеж, число), не пользуется в речи союзами и предлогами.
После 5,5 - лет искажает, не произносит, заменяет звуки. Не различает звуки речи на слух и в собственном произношении.🎵 В речи сохраняются устойчивые аграмматизмы.
К 7 годам - не сформированы фонематический анализ и синтез (звуковой и слоговой анализ слов).
У ребенка любого возраста наблюдается повышенное слюноотделение, не связанное с ростом зубов, или постоянно приоткрыт рот.🤤
Нормой речевого развития считается:
3 - 4 года - звуки [С] и [З] (и их мягкие пары).
4 - 5 лет - [Ш] и [Ж].
5 – 6,5 лет - [Р] и [Л] (и их мягкие пары).🧐
Язык – это мышца.
Как и другие мышцы, он должен окрепнуть и
быть готов к произнесению сложных звуков.😜
Когда мышцы спины будут готовы – ребёнок сначала сядет, потом поползёт и пойдёт. Не раньше!
Но любым мышцам нужна тренировка.
Выполняйте регулярно зарядку не только для тела, но и для языка и губ.
Не торопитесь! Всему своё время.⏰
Список пособий, которые вам в этом помогут:
1) Батяева С.В., Савостьянова Е.В. Большой альбом по развитию речи.
2) Воробьева Т.А.,Крупенчук О.И.Логопедические упражнения: Артикуляционная гимнастика: Веселые стихи, развивающие игры, рисунки и пояснения для родителей: Для детей 4-6 лет: Пособие по логопедии для детей и родителей.
3) Е. Краузе Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика. Практическое пособие.
4) Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения.
5) БардышеваТ.Ю., Моносова Е.Н. Тра-ля-ля для язычка. Артикуляционная гимнастика.
6) КуликовскаяТ. А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках.
7) Нищева Н. Веселая артикуляционная гимнастика.
8) Репина З.А., Доросинская А.В. Опосредованная артикуляционная гимнастика для детей преддошкольного возраста.
Следующая публикация
Нет комментариев