Соловецкий музей-заповедник

Подведены итоги Конкурса музейно-образовательных проектов 2024 года!

Решением экспертного совета победителями Конкурса объявлены четыре музейно-образовательных проекта. Ожидается, что проекты будут реализованы на Соловецких островах летом 2024 года. Чему они посвящены и что станет их практическим результатом?
Проект «Соловки. Узнавай. Твори. Создавай»» (г. Санкт-Петербург):
В центре внимания проекта – взаимотворческая коммуникация между детьми, живущими на Соловецких островах и в Санкт-Петербурге. Вместе ребята будут изучать разные жанры искусства - театр, рисунок, музыку, дизайн, видео, и через соответствующие творческие практики постигать многослойный и разнообразный мир Соловецких

Реставрация фондовых предметов

Результат реставрации свидетельства об окончании Школы юнгов ВМФ Узбека Араслангалеевича Идрисова (выдано 6 октября 1943 г.)
Свидетельство выдано Идрисову Узбеку об окончании полного курса Школы юнг по специальности боцмана торпедного катера по первому разряду. Перечень дисциплин дан в центре документа и состоит из 17-ти пунктов. Свидетельство выдано на основании Акта комиссии №1 от 6.10.43 г. Заверено круглой печатью Школы юнг в левом нижнем углу и подписью начальника Школы юнг ВМФ капитана 1 ранга Авраамова. Ниже подписи – номер свидетельства «372».
Узбек Араслангалеевич – юнга 1 набора смены боцманов. Служил на торпедных катерах Северного и Балтийского фло

21 февраля - Всемирный день экскурсовода

«Профессия экскурсовода увлекательна и престижна. Тому, кто ее выбирает, важно овладеть конструктивными, организаторскими, коммуникативными и аналитическими группами компетенций <…> Особое значение для экскурсовода имеет наличие таких качеств, как эрудиция, коммуникабельность, способность донести свои знания до широкой аудитории, креативность, доброжелательность, самоконтроль и, наконец, здоровая психика. Экскурсовод должен уметь создать такую атмосферу в группе, чтобы слушатели ощущали личную сопричастность и сопереживали событиям, о которых им рассказывается на экскурсии» - такими слова охарактеризовал профессию экскурсовода Лев Евгеньевич Востряков

Научная деятельность в Соловецком музее-заповеднике. А. Я. Мартынов

Одним из приоритетных направлений деятельности в Соловецком музее-заповеднике является научная работа. Возглавляет её многие годы Александр Яковлевич Мартынов, археолог, к. и. н.
Вот уже на протяжении не одного десятка лет Александр Яковлевич занимается археологическими раскопками на архипелаге, пополняет фондовые коллекции разнообразными артефактами, пишет научные статьи и многотомные исследования.
Долгие годы научные исследования Александра Яковлевича были направленны на изучение домонастырского прошлого Соловецкого архипелага. Начиная с 2018 г. исследователь занимается изучением истории и наследия Соловецкого гарнизона

/Соловецкие топонимы/ Макарьевская пустынь/

Рады представить вашему вниманию новую рубрику, в которой мы будем рассказывать о Соловецких названиях: откуда они произошли, что обозначали и что в этом месте находилось или находится сейчас. Сегодня речь пойдет о "Макарьевской пустыни".
"Макарьевская пустынь" – одно из самых ранних названий места, на котором сейчас располагается Ботанический сад Соловецкого музея-заповедника. В некоторых более поздних источниках используются "Макарьева пустынь" и "Макарьево Место".
Названа пустынь по имени настоятеля Макария, уединявшегося здесь для молитвы. Впервые название появляется в 1882 году, когда и была основана пустынь, а с XIX века закрепилось и как т