Предыдущая публикация
Дети из беседы с воспитателем узнали о том, где и когда была изобретена первая зубная щетка, как она изменялась в течение времени, а также о том, как правильно чистить зубы. Играли в игры «Какая зубная паста?» - на образование относительных прилагательных, «Помогите Зубной Фее» - на дифференциацию звуков [ С - З], с фонариком «Вредно-полезно» и участвовали в практическом упражнении «Чистим зубы».
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев