Предыдущая публикация
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ
Сегодня в социальных сетях мы нередко встречаем сообщения о жестком обращении с животными, с людьми. Все это говорит об упущении в воспитании, о недостатке способности к сопереживанию, об отсутствии бережного отношения к природе.
Поэтому именно в дошкольном возрасте необходимо уделять большое внимание воспитанию экологической культуре. Дошкольный возраст – это возраст, в котором происходит закладывания основ личности, в котором формируется собственно отношение к миру.
И ваш личный пример может стать главным инструментом в экологическом воспитании. Если мы говорим о том, что плохо мусорить, от этого природа страдает, а при этом после пикника оставляем за собой горы мусора… Все наши слова автоматически становятся бессмысленными.
Или, к примеру, в группе детского сада есть отличный живой уголок. А на прогулке, воспитатель на глазах у детей бросает ветку в собаку, которая случайно забрела на участок.
К огромному сожалению, родители, педагоги, не всегда уделяют должное внимание экологическому воспитанию своих детей, воспитанников. И как итог, формируется личность с неправильными представлениями о нравственности, морали, ответственности каждого человека за среду обитания, в которой он живет.
Следующая публикация
Нет комментариев