Нейромаг

В игре «Найди пятнышки»🐾 малыш познакомится с животными таёжных лесов и жарких стран, а также быстро научится находить общие признаки между предметами. Внутри вы найдёте два вида карточек: 20 с животными и 20 с шёрсткой. У изображений со зверями есть небольшое окошко. Найдите рисунок с подходящим мехом, совместите их, и у вас получится целая картинка! Что развивает? ✔ грамотную речь и словарный запас; ✔ зрительное восприятие; ✔ внимание; ✔ мышление; ✔ память. Эти карточки хорошо использовать не только для формирования грамматической основы речи, но и для автоматизация звука р, так как почти во всех картинках он встречается, как и в словах "шерсть" и "перо".

Отличный помощник для развития вестибулярной системы детей 3-8 лет. Во время сидения на этом стульчике дети должны удерживать равновесие, чтобы не упасть! На занятиях и дома можно выполнять различные упражнения, сидя на таком стульчике на ковре или за столом. При этом автоматически происходит энергетическая подпитка мозга за счёт непроизвольных движений для удержания равновесия, а также тренируются все мышцы, помогая ребенку лучше ощущать свою схему тела. Кстати, это не только стульчик, но и прекрасная мишень для тренировки зрительно-моторной координации, меткости и точности движений. Размер 24см × 24см × 24см. P.S.: моим ученикам сначала очень трудно было удержать равнов

Для движения на этой скакалке нужна разнонаправленная работа ног. Одна нога совершает прыжки, а другая должна совершать движения вправо-влево, либо вперед-назад, либо по кругу, чтобы скакалка крутилась. При этом улучшается межполушарное взаимодействие, работа вестибулярной системы, улучшается концентрация внимания, развивается крупная моторика тела, оттачивается ловкость, точность движений, ритм, гармонизируется работа мозга. Цена 450 руб. При покупке от 5 шт. цена 400 руб. за 1 шт. При покупке от 10 шт. цена 370 руб. за 1 шт.

Отличное решение для развития переключаемости внимания, моторного планирования и саморегуляции в условиях помещения. На нейрокоррекции я на каждом занятии использую их в полосе препятствий для составления различных моторных программ, тем самым развивая у детей функции программирования, регуляции и контроля. На видео в карусели я привела три примерные программы, думаю, каждый педагог под свои цели может придумать свои варианты. Особенно актуальны такие пазлы-классики при изучении цифр, ведь их можно извлечь и спрятать в различные места кабинета, а затем искать, изучая пространство. После найденные цифры выкладывать по порядку. Можно играть и в традиционный вариант классиков, в компле