Секция тенниса Медведково школа 1568

Вы конечно же догадались, о ком из теннисистов мы рассказали в предыдущем посте? 😊 Если вдруг нет, то здесь ответ: Карлос Алькарас - испанский теннисист, который показал самый стремительный взлёт профессиональной карьеры. Всего в 19 лет он стал первой ракеткой мира. Карлос начал заниматься теннисом в 4 года. Его первым тренером и наставником был отец - бывший теннисист, впоследствии открывший свою школу тенниса. Трудолюбие и талант Карлоса делали свое дело, и уже к 12 годам он выиграл все турниры юго-восточной части Испании, где родился и жил. В 15 лет Карлоса пригласили тренироваться в Академию тенниса Хуана Карлоса Ферреро. Это стало следующей ступенькой для взлета новой звезды испанского тенниса. Всего через год Карлос начал выступать в профессиональных турнирах, где стартовал новую победную серию и своё восхождение к вершинам мирового рейтинга. За 4 года участия в профессиональном туре Алькарас выиграл 168 матчей, стал обладателем 13 титулов, из них 2 на турнирах Большого шлема и стал самым молодым обладателем титула первой ракетки мира среди мужчин. Сейчас Алькарасу 20 лет, и он занимает 2 строчку в мировом рейтинге после сербского теннисиста Новака Джоковича. ❓А вы бы хотели такую историю успеха для своего ребёнка? ❓Что думаете о профессиональном спорте? ❓О ком еще из теннисистов вам было бы интересно узнать? Делитесь в комментариях.

Как стать первой ракеткой мира в 19 лет? Для этого нужно всего лишь несколько условий: · Родиться в стране с теплым климатом, где много теннисных кортов;- Начать заниматься теннисом в 4 года в школе своего отца; · Поступить в теннисную академию и тренироваться у обладателя титула первой ракетки мира; · В 16 лет выиграть чемпионат Европы по теннису; · Много и регулярно выступать в профессиональных турнирах и побеждать в них; · Выиграть турнир Большого Шлема. Что нужно, чтобы научиться хорошо играть в теннис и стать успешным человеком? ❤ Любить теннис, заниматься им с радостью и удовольствием! И всё обязательно получится! #ЭтоИнтересно@tennisschool1568

Всех с наступающим! Секция ушла на перерыв до 10 января. Последние тренировки шли расслаблении, дети устали от учебы. После праздников втянемся в работу. Я надеюсь)))

Упражнение Чеканка. Дорогие родители！Записывайте пожалуйста своих детей в спортивные секции！В те, в которых много движения. Гиподинамию никто не отменял！Это болезнь, угрожающая （в первую очередь）сердечно-сосудистой, помимо прочих систем человеческого организма. Посчитайте примерно, сколько времени в сутки современные школьники проводят в сидячем, или другом статичном положении！

Упражнение Сбор мячей. Даже собирание мячей можно превратить в увлекательное и полезное упражнение. Дети не любят собирать мячи руками и нагибаясь. Особенно если детей мало, а мячей много. Я предлагаю своим ученикам отфутболивать мячи ногами к сетке, а сам собираю корзиной, либо поручаю это кому-либо из них, в качестве награды😀 за хорошо выполненное упражнение.

Игровое упражнение Три розыгрыша. Микроматч из трёх розыгрышей хорош тем, что результат плохо предсказуем и случаен. В младшей группе против меня подаёт всегда ученик, а я стараюсь принять （парашютиком）к сетке. И если второй его удар попадает в моё поле, то он выигрывает розыгрыш. Это лучше и интереснее, чем просто техническое упражнение. Дети иногда меня обыгрывают, и гордятся этим.

Упражнение Переброс мяча （поролон）через сетку в квадрат подачи. Игроки вводят мяч с хавкорта，движением подачи над головой（в идеале）. Поймать нужно либо с лёта, либо с 1 отскока. Ловить можно везде, а бросать только с линии подачи. Если игрок поймал мяч возле сетки, то он обязан отойти назад для броска. Если игрок не ловит, а отбивает мяч, то это можно （естественно）делать в любом месте.

Разминочное упражнение Бег с мячом на ракетке. В первые годы обучения тренеру следует уделять особое внимание развитию ловкости и （адаптационно）атлетизму. Однако родители учеников подвержены стереотипному мышлению, поэтому упражнения с ракеткой и мячом должны занимать ~50 процентов тренировки. К пожеланиям родителей надо относиться предельно уважительно, даже если они заблуждаются. Помните - без них ничего не получится！Плодотворный учебный процесс возможен лишь при симбиозе педагогической и родительской сторон！

Упражнение Набор суммы. Два игрока как-бы чеканят мяч поочередно через сетку, стараясь набрать наибольшее количество ударов в одном розыгрыше. То есть играют не против, а друг на друга. Необходимо искать позитив во всем. Помнить, что упреков и претензий детям хватает и на других занятиях. Если не очень получается, тренер обязан поучаствовать в упражнении в качестве игрока.

Упражнение Боулинг. Одной из главных задач тренера является умение показать своим подопечным, что заниматься спортом - это забавно и весело. Скука и однообразие могут свести на нет любой учебный процесс.