Предыдущая публикация
МУЗЕЙНАЯ 5-ти минутка с ХРАНИТЕЛЕМ ФОНДОВ.
Здравствуйте, дорогие земляки!
В фондах нашего музея хранится удивительный экспонат. Потрепанная амбарная книга. Потемневшая от времени «Книга учета движения детей Бирюсинского детского дома» 1944 года.
Мы много говорим о воевавших на фронтах Великой Отечественной войны , и это правильно, именно они принесли нам Победу. Они и еще миллионы людей работавших в тылу. Все это взрослые люди.
Но были же еще и дети…
Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых, сил. Они хлебнули горя полной чашей, может быть, слишком большой для маленького человека. Они воевали на ровне со взрослыми в действующей армии, и в партизанских отрядах. Их угоняли на чужбину. Сутками трудились ребята на заводах, заменив собой ушедших на фронт. Занимались тяжелым, непосильным крестьянским трудом в колхозах.
А сколько детей прошло через детские дома, потеряв своих близких и родных.
Детские дома – сколько их было тогда по всей стране .
.
Не могу не привести небольшую историческую справку.
В дохристианской Руси проблемы беспризорности не было. В родовой общине была традиция заботиться о сиротах всем миром, то есть сообща. Однако с появлением государства появляется и политика заботы о детях. Сборник правовых норм русского государства, «Русская Правда», вменяла в обязанности опекунам «печаловаться» о сиротах (статья 99). Термин «печаловаться» означал заботу по воспитанию сирот, покровительство тем, кто «не дюже ся будут [не смогут] сами собою печаловаться». Кроме того, сироты издревле были предметом заботы церкви.
Во время Первой мировой и Гражданской войн произошёл резкий всплеск беспризорных детей. В 1921 г. по разным данным беспризорников в стране было 4,5-7 млн. человек. Для решения этой проблемы понадобилось 15 лет. В СССР борьбы с беспризорностью стала политической задачей, так как огромное число беспризорников и сильный рост детской преступности нарушали стабильность государства
После начала Великой Отечественной войны поднялась новая волна беспризорности, увеличилась детская преступность. Советской власти снова пришлось принимать чрезвычайные меры по организации борьбы с детскими правонарушениями и ликвидации беспризорности.
Ведь только за девять месяцев 1945 года ,только на территории РСФСР было выявлено 256 тыс. детей-сирот. А за 1947–1948 годы , через приёмники-распределители прошло около полумиллиона детей и подростков
Вот и на нашей территории в д.Бирюса в 1932 году был основан
детский дом.
Что можно узнать из книги учета движения детей? Там сухие цифры, там нет никаких историй , нет фотографий, хотя у каждого ребенка своя , неповторимая судьба , свое горе.
Всего в этой книге было зарегистрировано 703 ребенка.
Дети поступавшие в детский дом были разного возраста, в основной массе
от 7 до 11 лет. Самому старшему было 18 лет , самому младшему 2 года.
Больше всего конечно детей из Иркутской области - около 160 человек.
61 ребенок не мог назвать место своего рождения.
Родившихся в Польше – 50 человек.
Из Ленинграда – 15 человек
И еще из 49 точек на карте СССР, но уже по 1-2 человека из каждой, от Западной Украины и Латвии до Владивостока и Камчатки.
Были и русские, и татары , и буряты, немцы, мордва, украинцы, китайцы, финны, поляки. Я насчитала 14 национальностей.
Поступали дети целыми семьями - по 2, по 4 и по 3 ребенка из одной семьи.
А где же родители? 116 детей ничего не знали о родителях.
Умерли родители у 78 детей.
Около 140 отцов в армии, а вот мама в это время или в заключении, или умерла, или бросила .
И репрессированы были родители. В заключении многие были. А некоторые нищенствовали или болели и не в состоянии были содержать своих детей. Одна девочка, при эвакуации из Ленинграда, потеряла родителей при бомбежке.
В 1944 году выбыло из детского дома 30 человек.
В 1945 год выбыло 118 человек.
В 1946 году выбыло 125 человек
Некоторые самовольно убегали - таких около 77 человек. Около 40 человек было отправлено учиться в разные учебные заведения Иркутской области . Около 30 человек были трудоустроены. Почти 120 детей вернулись к родителям или родным. 30 человек перевели в другие детские дома. Отправлены в «Польшу на Родину» 35 детей. Были и такие, которых передали в милицию, а несколько человек и умерло в д.д. или в больнице.
В классе очень холодно,
На перо дышу,
Опускаю голову
И пишу, пишу.
Первое склонение —
Женский род на «а»,
Сразу, без сомнения,
Вывожу — «война».
Что всего существенней
Нынче для страны?
В падеже родительном:
Нет — чего?— «войны».
А за словом воющим —
Мама умерла…
И далекий бой еще,
Чтобы я жила.
Шлю «войне» проклятия,
Помню лишь «войну»…
Может, для примера мне
Выбрать «тишину»?
Но «войною» меряем
Нынче жизнь и смерть,
Получу «отлично» я —
Это тоже месть…
О «войне» тот горестный,
Гордый тот урок,
И его запомнила
Я на вечный срок.
Война. Людмила Миланич.
Сколько фильмов снято , сколько рассказов и повестей написано о детях войны.
Я призываю вас посмотреть ,почитать , поговорить о судьбах детей, переживших войну, со своими детьми и внуками.
Пусть наши дети никогда не испытают такого горя, но пусть они знают о нем.
Хранитель фондов Офицерова С.Н. 25 апреля 2020 г.
Следующая публикация
Комментарии 35