На одном из таких мероприятий воспитанники попали в космическую лабораторию, где им предстояло облететь всю нашу солнечную систему и познакомиться с особенностями каждой из планет. Сопровождать ребят вызвались профессоры Почемучкина и Умелкина, которые во время путешествия рассказывали воспитанникам много полезной и интересной информации.
Отправляясь с Земли, юные космонавты держали курс на Венеру, где смогли воочию наблюдать за образованием облаков, Меркурий порадовал ребятишек разноцветными огнями. На Солнце все заинтересованно наблюдали за выбросом плазмы и образованием из пепла огненного дракона, что вызвало бурю эмоции у детей. Во время путешествия перед ребятами ставились сложные задачи, одной из которых было придумать, как могла бы выглядеть жизнь на газовом гиганте – Юпитере? Но и эта задача оказалась по плечу нашим ученым. На Марсе космонавты наблюдали извержение вулкана, а на кольцах Сатурна смогли вырастить кораллы. В стенах лаборатории воспитанникам предстояло воссоздать структуру планет Урана и Плутона, в результате чего получился синий шар пены.
Известно, что ознакомление с каким-либо предметом или явлением дает наиболее оптимальный результат, если оно носит действенный характер. Именно опытно-экспериментальная деятельность помогает нашим воспитанникам развивать такие качества, как любознательность, активность, побуждает интересоваться новым, неизвестным в окружающем мире. Программа получилась яркой, интересной, а космические эксперименты вызвали у ребят живой интерес!
Присоединяйтесь к ОК, чтобы подписаться на группу и комментировать публикации.
Нет комментариев