А у Вас сколько получилось? 1 6 9 ПОСМОТРЕТЬ ОТВЕТ #опросы | Интересный контент в группе Дарим тепло

Фильтр

Все темы

Зелёные розы - настоящие, они очень необычные и особенные.

Собака благодарна, что женщина кормит ее щенков

Он еще маленький

Победитель конкурса костюмов

Не благодарите

Выступление с папами

Если в споре закончились аргументы, попробуйте заколдовать оппонента

А с лапки вкуснее

Взгрустнулось

За что?!

Красивая работа художника.

...

загрузка

Поиск по темам в группе

Напишите, что Вы ищете, и мы постараемся это найти!

Комментарии 192

Марина Удалова Веселова

А перед скопками какой знак?

9 июн 2018

Нет комментариев

Новые комментарии

RIF ГРИЗОТКАВ

Знака нет перед скобками

любовь костенко (езрец)

ответила Марине

Умножить,если не пишется.

Раиса Цвелёва

Если нет знака, следовательно значение в скобках удвоенное, т.е надо умножить на 2 . Ответ =1, т.к. 1) Решаем в скобках 1+2=3; 2) т.к. значение в скобках удвоенное, значит 3х2=6; 3) 6:6=1

ответила Иришке

Ставится и знак умножить, если бы стоял бы этот знак, , то было бы другое значение, а так просто удвоенная скобка. То было бы так 6:2х (2+1) = 9; 1) 2+1=3; 2) 6:2=3; 3) 3х3=9, а решение предложенного примера я показала выше.

Не трудно для бывшей училки.

Солнышко, я школу закончила в 1972 году, но у меня всегда была 5 в школе и автоматы в институте по математике. И еще, у меня три бывших школьника - это мои дети, и внук в 5-м классе, которому я до сих пор помогаю. Поэтому период обучения математике у меня практически не прекращается на протяжении всей жизни. Так что правила из арифметики я помню хорошо. Можете посмотреть в интернете.

Диляра и Ринат Курамшины

я тоже так решила, сначала в скобках, а потом по порядку.

Irina I

Меня тоже в Советское время учили, а вот где и кто учил Раису? Прям беда!

Валентина Петрова

Ответ 1 Сначара в скобках решаем .потом умножаем на 2 потом делим на 6

Ирина Лифарь

9...в скобках=3,затем затем деление=3,ну и умножаем 3х3=9

Алефтина Кувалдина(Лелюхова)

1-действие 1+2=3; 2- 3х2=6; 3- 6:6=1 Все? Кто поставил 9 и другие ответы - повторите арифметику.

, отредактировано

Елена Кабан (Синегуб)

так тут нет примера, вернее нет действий

Потому что два является коэффициентом при скобке, а не множитель. Повторите арифметику, а то мне надоело вам доказывать, что я не верблюд.

ответила Алефтине

Аля, я хренею с этих " математиков" . Я уже битый час одной даме доказываю, что 2 это коэффициент при скобке, не понимает. Видно была слабой троечницей. Извините, что к вам обратилась, но вы здесь единственный человек, который правильно решает этот элементарный пример. Еще раз извините.

ответила Раисе

Я доходчиво расписала как решается данный пример, а те кто не согласен со мной не хай повторяют арифметику или нанимают репетитора. А то возможно уроки с детьми делают и разбивают им головы в кровь, доказывая свой правильный ответ,а который совершенно не правильный.

Причем здесь воспитание, если вы не хотите понять элементарного правила математики, поэтому я и определила ваши знания в прошлом на три. Скажите спасибо, что не на два. Потому что если я не уверена в своих знаниях, то я обязательно замолкаю, и начинаю искать информацию, чтобы пополнить свой запас знаний. А вы не владея знаниями, настаиваете на своем, даже не подумав выяснить, правы вы или нет. Это качество человека, который зовется троечником. А по поводу воспитания, то вы не правы, вы сами меня зацепили, и третируете вот уже битый час. Я обязана парировать на ваши выпады. Так что см. на себя.

Это точно.!!!, я сделала тоже самое. А теперь меня обвиняют в невоспитанности.

мария фурса

Сколько, оказывается, безграмотных людей вокруг.Правильный ответ 9. Сначала надо 6:2, затем умножать на скобку.

Елена vv

Как перемножается 2(х+у)? ответ----2х+2y....по такой же схеме2(1+2)

Не поняла, в чем конкретно не воспитанность?

Владимир Ловчиков

дважды два-пять.Веревка-вервие простое.мозги-на длительном простое

ответила Наталье

Конечно безграмотный. (1+2)=3, 6:2=3, 3 умножить на 3 =9. Действия нужно выполнять по-порядку. В 3-м классе это уже знают.

Максим Абакумов

6/2*(1+2) эквивалентно (6/2)*(1+2) = 9. У деления приоритет перед умножением только потому, что деление записано левее умножения. 6/2*(1+2) НЕ эквивалентно 6/(2*(1+2)). Здесь умножение записано правее деления, поэтому оно не должно выполняться перед делением. Умножение надо делать после деления. Когда есть такого рода сомнения, то пишите эти арифметические выражения в устройствах или программах, которые понимают порядок действия. Это инженерные и научные калькуляторы, а также компьютерная программа Excel. Обычные простые калькуляторы и бухгалтерские калькуляторы не годятся. 6:2(1+2)=?

1)(1+2)=3

6:2=3, т.к. деление записано ПЕРВЕЕ умножения

3)3*3=9

Да, Аля, это меня в невоспитанности обвиняют, за то что я указала на их ошибку и назвала троечниками.

Спасибо за поддержку. Я вот такая, люблю во всем конкретику, а тут столько всех собралось, и при этом мне указывают на якобы мою ошибку. Полный абзац. А я , дура, пытаюсь им доказать. А что доказывать, понимаю, что бесполезно, но характер такой, глупый. Спасибо!

Флаг им в руки. Ну коль на самом деле это так, надо иметь мужество признать это. А в основном амбиции. Коль не правы, так не вступайте в полемику и не ставьте себя в неловкое положение. Я человек нейтральный в этой ситуации и принимаю Вашу сторону.