Предыдущая публикация
Примерно у 40–50% людей, которые пережили инсульт, черепно-мозговую травму или нейрохирургическое вмешательство, нарушается речь.
И вчерашний преподаватель, менеджер или руководитель сегодня может с трудом назвать свое имя, фамилию, посчитать до 10. Это очень тяжелый удар по психике человека и его близких.
❓Один из часто задаваемых вопросов логопеду - как общаться с близкими людьми с тяжёлыми нарушениями речи после инсульта?
👍Можно!
✔ всегда привлекайте внимание жестом или взглядом перед тем, как хотите что-то сказать
✔ говорите простыми фразами, каждое свое действие сопровождайте словами
✔ используйте жесты, мимику и интонацию, облегающую понимание смысла вопроса
✔ всегда поощряйте речевую инициативу
✔ имейте под рукой блокнот, мягкий карандаш, смартфон, чтобы человек смог написать или нарисовать, если не может сказать
👇Нельзя!
✔ повышать голос до уровня крика
✔ смеяться и перебивать на полуслове, даже если понятен смысл того, что человек хочет сказать
✔ говорить о человеке в его присутствии в третьем лице. Люди даже с тяжелыми нарушениями речи прекрасно улавливают смысл и интонацию
✔ утрировать слова, сюсюкать и лепетать, говорить, как с маленьким ребенком
✔ сравнивать взрослого человека с маленьким неразумным ребенком
✔ говорить очень быстро или отвернувшись от человека
✔ использовать детские пособия и азбуку для занятий. Существует специальная литература для восстановления речи
Следующая публикация
Нет комментариев