Предыдущая публикация
🌞Неусидчивость и невнимательность — результат особенностей работы памяти.
Каждому ребенку нужен индивидуальный подход в планировании занятий.
🌋Данная характеристика не устойчива, так как зависит от изменений индивидуальной концентрации, переключаемости внимания и воздействия внешних факторов.
🔑Задача данной метрики - понять особенность внимания и памяти для того, чтобы спланировать нагрузку ребенка оптимальным способом.
Диапазон регистрируемых метрик -от 0 до 30
1. "0 до 10 - область дефицита внимания. Освоение какой-либо информации в одной из областей деятельности требует более продолжительные, пересекающиеся по темам занятия, повторения. Так как материал усваивается более сложнее, рекомендуется дополнительный контроль, частые переключения и вариативность в методах подачи информации.
2. 10 до 25 – область хорошей памяти и внимания. Информация легко усваивается человеком, переходя в навыки и знания.
3. 25 до 30 – область критического внимания. Информация легко усваивается человеком в коротких временных отрезках. При длительной концентрации возникает утомляемость и перенасыщение, так как процесс запоминания является трудозатратным. Рекомендуется более частые и менее продолжительные промежутки в получение какой-либо информации.
Задать вопрос
и записаться
можно по телефонам
+7-918-678-89-31,
+7-900-23-964-23.
Задать вопроси записаться можно по телефонам
+7-918-678-89-31,
+7-900-23-964-23.
Следующая публикация
Нет комментариев