Предыдущая публикация
Коллектив детского сада №8 «Аистенок» победил в конкурсе «Здоровьесберегающие технологии в образовании-2024»
Конкурс «Здоровьесберегающие технологии в образовании» Национальной премии «Элита российского образования» проходил с 1 февраля по 15 марта. На суд экспертов коллектив авторов детского сада №8 «Аистенок» представил методическое пособие «Организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста по обучению грамоте на основе использования здоровьесберегающей методики В. Ф. Базарного».
Над составлением пособия работали: заведующая детским садом Елена Васильева, заместитель заведующей Лариса Медведева, старший воспитатель Олеся Дивина, воспитатели Марина Кострикина, Светлана Саяпина, Янина Пустовалова, Галина Никитина, Оксана Микляева.
- Работая с детьми, педагог должен руководствоваться тем, что обучение не может быть в ущерб здоровью. Вопросом сохранения здоровья мальчиков и девочек коллектив детского сада занимается уже порядка 25 лет. Из всех компонентов здоровьесбережения ребенка приоритет был отдан оздоровительной методике профессора Владимира Филипповича Базарного, - рассказала заведующая детским садом Елена Васильева.
С 2020 года опыт использования методики педагоги передают коллегам в рамках муниципальной инновационной площадки «Организация воспитательно-образовательного процесса на основе здоровьесберегающей технологии профессора В. Ф. Базарного».
Представленная на конкурс разработка предназначена для воспитателей, учителей-логопедов, педагогов дополнительного образования.
В пособии авторы делятся конспектами занятий по обучению детей старшего дошкольного возраста чтению и развитию их речевых навыков с применением оздоровительной системы В.Ф. Базарного. Материал для освоения детьми педагоги преподнесли через систему развивающих игр и игровых упражнений. Занятия представлены в форме путешествий, цирковых шоу, праздников. Ключевая особенность пособия в том, что конспекты составлены с учетом основных направлений методики В.Ф. Базарного. Педагоги детского сада предлагают использовать разные зрительные горизонты, экологический букварь, офтальмотренажер, что позволяет обучить дошкольника бескнижному чтению без принуждения, сохранить и улучшить зрение, предупредить нарушения со стороны опорно-двигательного аппарата и нервной системы ребенка. В конце каждого года специалисты оценивают результаты работы с использованием технологий измерений.
Объединение усилий педагогов в решении вопросов воспитания и обучения способствует эффективно воплощать в жизнь задачи федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
Поздравляем коллектив детского сада №8 «Аистенок»!
Следующая публикация
Нет комментариев