Предыдущая публикация
НЕНАСИЛИЕ В ВОСПИТАНИИ РАВНО ПОПУСТИТЕЛЬСТВУ?
/По следам мнения о том, что не проявлять насилие - это воспитывать эгоистов./
Очень благодарна за обратную связь к предыдущей статье, которая натолкнула на мысль рассказать о наиболее благоприятной тактике воспитания - "золотой середине", где есть любовь, строгость, контроль, но нет попустительства и эмоционального насилия.
Родители в семье однозначно должны занимать лидирующие позиции, являясь авторитетом для ребенка. Не зря оптимальный стиль воспитания называется авторитетным. Родители старше и опытнее. Ребенок нуждается в поддержке там, где сам не способен справиться в силу отсутствия жизненного опыта или знаний.
Дети растут не сразу, прежде, чем требовать что-то от ребенка, нужно его этому обучить. Обучение и воспитание с теплым эмоциональным принятием ошибок и чувств ребенка одновременно с высоким уровнем контроля - наилучший принцип воспитания.
При таком стиле общения родители ориентированы на личность ребенка. Как и всем членам семьи, ребенку отводится активная роль в семье и собственной жизни. Он имеет право на свое мнение, на аргументацию противоположного мнения от родителей, право на голос, право на чувства. Это не значит, что взрослые должны соглашаться со всеми доводами ребенка, но важно их выслушать, принять и объяснить, почему "нет", аргументировано объяснить, а не: "Потому, что я так сказала!".
В семьях, где практически отсутствуют физические наказания и словесная агрессия, где родители стараются использовать логику в общении с детьми, стремятся договориться, ребенок воспитывается как самостоятельная, самобытная личность.
Для родителей, придерживающихся этого стиля воспитания, характерны: положительное отношение к ребенку; адекватная оценка его возможностей, успехов и неудач; глубокое понимание ребенка, целей и мотивов его поведения; умение прогнозировать развитие личности ребенка.
В такой семейной атмосфере происходит разностороннее развитие личности ребенка. Детям, выросших в условиях гармонии и справедливости в наказаниях и поощрениях, свойственны:
высокая самооценка, самопринятие, самоконтроль. Умение самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки. Инициативность и целеустремленность. Умение строить близкие и доброжелательные отношения с окружающими. Способность договариваться, находить компромиссные решения. Наличие собственного мнения и способность считаться с мнением окружающих.
Следующая публикация
Нет комментариев