Из работы В. И. Ленина «О карикатуре на марксизм и об «империалистическом экономизме»

…обыватели способны всякую войну оправдать, говоря “мы защищаем отечество”, тогда как марксизм, не принижающий себя до обывательщины, требует исторического анализа каждой отдельной войны, чтобы разобрать, можно ли считать эту войну прогрессивной, служащей интересам демократии или пролетариата, в этом смысле законной, справедливой и т. п.
Лозунг защиты отечества есть сплошь да рядом обывательски-несознательное оправдание войны, при неумении исторически разобрать значение и смысл каждой отдельной войны.
Марксизм дает такой анализ и говорит: если “действительная сущность” войны состоит, например, в свержении

Вечная слава!

Посмотри на моих бойцов,
целый свет помнит их в лицо,
Вот застыл батальон в строю,
снова старых друзей узнаю...

ПОСЛЕДСТВИЯ "ВСТАВАНИЯ С КОЛЕН"

«В 1985 году РСФСР производила 80 тысяч металлорежущих станков, из них четверть – умные станки. Сегодня мы бултыхаемся на цифре около 5 тысяч станков. Если точнее – последняя цифра на 2018 год составила 4232 станка. Причём станки захудалые: для нарезания резьбы, снятия заусениц, сверления отверстий...
Никаких умных станков (фрезерных станков, роторных конвейерных линий) мы не производим. Всё покупаем за рубежом. На чём ты будешь строить умную инновационную экономику, если ты в своей стране производишь 4232 захудалых станка?
Делим 4 на 80 и получаем 5%. То есть мы имеем всего 5% от станкостроения РСФСР. Станкостроительная отрасль разрушена не в клочья, а в кл

"Тоталитарный оскал" сталинизма в СССР

В одной заметке сразу отражён и массовый энтузиазм народа, который замотивирован высшими смыслами. И грамотный подход со стороны руководства, которому не нужен бессловесный скот, а требуется интеллектуально развитый и здоровый человек.
Яркий контраст с современной "благополучной" действительностью.

Вечная слава!

Бойцы 1-го Белорусского фронта, автоматчики: сержант М.М. Кичаев, младший сержант Г.А. Захаров и рядовой Г.С. Тодоров выбивают немцев из опорного пункта города Познани. 22 февраля 1945 г.
Автор съемки: Копыт Е.

КОМУ ПРИШЛА В ГОЛОВУ ИДЕЯ ИЗУЧАТЬ В ШКОЛЕ "АРХИПЕЛАГ ГУЛАГ"?

"Знание "Архипелага ГУЛАГ" необходимо обществу"...(В.В. Путин)
В сентябре 2008-го, премьер-министр Владимир Путин поручил МинОбрНауки доработать учебные программы, чтобы творчество нобелевского лауреата Александра Солженицына в них было представлено более полно.
"Архипелаг ГУЛАГ" был включен в федеральный компонент государственных образовательных стандартов, изучение фрагментов романа стало обязательным для всех российских старшеклассников.
Наталья Солженицына:
"Да, это была инициатива премьер-министра Владимира Путина, и еще тогда я сказала, что всячески ее поддерживаю, но считаю, что для учащихся общей школы, не профильной, непо

Х/Ф "БАБЬЕ ЦАРСТВО". 1967 Г.

Фильм о деревне, ее искренних и открытых обитателях, о любви к человеку и земле. Это история простой колхозницы, возглавившей женщин села в годы Великой Отечественной войны и прошедшей с ними весь ужас фашистской оккупации, которая лишила ее сына, мужа и родного дома...
В ролях:
Римма Маркова - Надежда Петровна
Нина Сазонова - Анна Сергеевна
Светлана Жгун - Настя
Александра Дорохина - жена Жана Марина
Валентина Столбова - жена Василия Софья
Варвара Попова - Комариха
Светлана Суховей - Дуняша Носкова
Анатолий Кузнецов - Жан Петриченков
Пётр Чернов - инструктор райкома партии Павел Якушев
Ефим Копелян - фашистский комендант Каспар
Александр Грузинский - старик-сад