Предыдущая публикация
«Поп-ит», «поп-тьюб», «сквиш», «спиннер» и «симпл-димпл»: как применять антистрессовые игрушки для роста и развития детей.
Антистрессовые игрушки используются педагогами в детских садах для развития детей.
Участники областного форума педагогических достижений поделились своими методиками и разработками. Мероприятие собрало представителей дошкольного образования из разных районов Подмосковья.
Как отмечают участники, форум стал эффективной площадкой для обмена опытом. На этот раз свои проекты представили победители конкурсов профессионального мастерства.
Педагоги детского сада «Золотая рыбка» в Ступине, Светлана Озерова и Елена Фатова, собрали коллекцию антистрессовых игрушек. На столе для демонстрации можно увидеть «поп-ит», «поп-тьюб», «сквиш», «спиннер», «симпл-димпл» и другие известные антистрессовые игрушки. Во время мастер-класса они показали, как эти игрушки могут не только успокоить ребенка, но и развивать его сенсорные, когнитивные и эмоциональные навыки.
Они добавили, что благодаря большой популярности таких игрушек среди детей, их удобно использовать для всестороннего развития дошкольников.
Например, игрушка «поп-ит» может использоваться для изучения цветов, цифр и развития сенсорной чувствительности. А с помощью трубочек «поп-тьюб» дети могут изучать длину и форму геометрических фигур.
Кроме мастер-классов, участники форума также обменялись опытом в организации образовательного процесса, создании развивающей среды и взаимодействии с родителями. Материалы форума будут доступны на сайте Московского областного центра дошкольного образования, что позволит педагогам из других регионов ознакомиться с лучшими практиками и внедрить их в свою работу.
Новости Ступино.
Следующая публикация
Нет комментариев