Предыдущая публикация
«Что такое теория относительности?
» — короткометражный фильм 1964 года. Режиссёр: Семён Райтбурт. Авторы сценария: Семён Лунгин, Илья Нусинов. Киностудия «Моснаучфильм».
Содержание
В купе поезда, идущего в Новосибирск, молодая учёная объясняет своим попутчикам-актёрам, едущим на съёмки фильма, что такое теория относительности. Несмотря на доступность изложения, рассказ принимается с разной степенью понимания каждым из её собеседников, а кто-то вообще заснул, пропустив всё объяснение.
В ролях:
Алла Демидова — учёная
Алексей Полевой — актёр
Георгий Вицин — актёр
Алексей Грибов — актёр
Георгий Тусузов — пассажир с шашками
ОТЗЫВЫ
#
лидия
после просмотра так разрекламированного фильма "Плесень" и так примитивно, в духе "американизма" сделанного, вспомнились наши отечественные научно-популярные фильмы. И в частности, этот фильм о теории относительности. Смотрела совсем ребенком, но помниться до сих пор. Почему сейчас не делают таких умных, доходчивых и интересных фильмов популяризирующих науку и ее достижения? Вымерли ученые или режисеры? Или то и другое вместе?
#
Лика
Если уж главный федеральный канал может вбухивать немалые, надо думать, деньги в такую удручающую по своей пошлости дуристику, как плесень, то что говорить... Даже если допустить, что снимать есть кому, то где и кому показывать такие фильмы? Хотя многим Плесень понравилась - люди черпнули оттуда позитива (оказывается!). Коммерческий интерес - основная мотивация, поэтому грамотные научные фильмы актуальности иметь не могут.
#
Лина
Нам этот фильм показывали на уроке физики. Действительно, с этой "Плесенью" не сравнишь-тут хотели именно донести суть, а там-просто дешевые эффекты на не слишком грамотных зрителей. Но с другой стороны-что вы хотите от 1 канала и К.Эрнста?
#
Инес
С удовольствием и некоторой яростью вольюсь в стройные ряды недовольных нынешним положением с научно-популярными, просто научными, просто популярными и просто фильмами. И так же печально и с грустью вспоминаю те фильмы учебные, что показывали нам в школе. И я так же до сих пор помню эти фильмы. И вот этот самый фильм тоже помню. Обидно за наших школьников, лишенных качественного образования и качественного учебного кинематографа.
#
Андрей
Я думаю, об этом прекрасном фильме мало, кто знает из современной молодежи. "Хлеба и зрелищ" - вот главный лозунг, который главенствует на широких просторах современного кинематографа. Отсюда и соответствующее качество отснятого материала (по другому выразиться не могу), примитивизм и игра на темных, низменных чувствах. Основное предназначение кинематографа - воспитание и формирование человека, как всесторонней гармоничной развитой личности, достойного гражданина своей страны, к сожалению задвинуто на задний план. И что мы, после всего этого, хотим?
#
Эшли
О сложных вещах можно рассказать просто и доступно, нужно только иметь талант это делать. На мой взгляд — эта лента идеально преподносит базовые азы СТО (Специальная теория относительности). Полезно посмотреть и школьникам, и взрослым.
Интересная беседа интеллектуалов, разбавленная мультфильмами и яркими примерами СТО в жизни. Продолжительность 19 минут — это не просто так, а чтобы посмотреть на уроке, и ещё осталось время обсудить увиденное. Что бы ни гнали на советскую систему образования, но она реально хотела дать знания детям, заинтересовать, увлечь наукой. И делали всё для этого — грамотный сценарий, известные актёры, видно по всему — готовили не общество офисного планктона. Хотелось бы и от современных режиссеров, топовых актёров увидеть что-то подобное. Безвозмездно, просто заботы о людях ради, и бесплатно раздать школам в целях повышения интереса к наукам. Утопия, конечно, но надо же когда-то начинать.
Отдельно хочу отметить Георгия Вицина — насколько располагающий к себе, интеллигентный, открытый человек. Даже не могу аналогию подобрать из сегодняшних актёров. Да, были люди.
Есть такой мэм — «На территории России всё чаще находят следы более развитой цивилизации». Вот один из таких следов.
Следующая публикация
Комментарии 2