Предыдущая публикация
«Поставьте мне зачёт» или «у меня нет на это времени»
Я понимаю, что тема заезженная, но хочу привести пару диалогов со студентами. У меня лично, их состояние и отношение к учёбе, пугает все больше и больше с каждым годом.
Сегодня, предупреждаю студентов, о том что им надо до конца следующей недели сдать лабораторные работы. В ответ слышу:
«Как? Как мы сделаем 6 лабораторных за неделю?»
«Ну вы валите, вы же понимаете что нас до сессии не допустят?»
И в таком духе…
Спрашиваю у человека, который не сдал ни одной работы (за 3,5 месяца), и при этом больше всех возмущался: «Как так получилось?»
Он отвечает: «У меня были другие дела. Вы же понимаете, что у человека могут быть дела? И что мне отчисляться теперь что-ли?»
При этом оговорюсь про условия, в которых они учились по моим предметам. Я сам учился и в Англии и в США — поэтому постарался создать наиболее эффективный, и удобный для всех процесс, с самого начала:
1. После каждой лекции я им даю конспекты. Я сам их составляю — что бы они не тратили время на записывание того, что я и так им могу дать.
2. Даю презентации и все сопутствующие материалы — примеры, детальные ссылки на литературу — где можно найти информацию подробнее.
3. Все лабораторные я им разрешил делать командами до 5 человек. Те 1 лабораторная, засчитывается всем — при условии что все в курсе её содержания (те один пишет — остальные читают, или как им удобно).
4. Завёл коммуникации — чат, где я 24/7 отвечаю на любые вопросы, + по особо непонятным для них вопросам, записываю видео с разъяснениями.
Основное требование — все делать как написано во всех напоминаниях (автоматическая рассылка обо всем напомнит и все расскажет)
И так было всегда. Но с каждым годом — в чате пишут все реже, вопросов задают все меньше и учатся все хуже. Причём откровенно становятся наглее и я порой вообще не понимаю — зачем некоторые личности пошли в университет.
Если у тебя есть дела важнее — может ты и занимайся своими делами? Зачем ты сюда ходишь?
Я уже молчу, про то что всегда найдётся пара человек которые спросят «Зачем нам вообще математика в жизни?»
Так и хочется ответить: «Потому что у тебя в дипломе, странный ты человек, будет написано -математик-! Потому что ты на математическом факультете. А почему ты тут — уже у себя спрашивай.»
И чиновники от образования, усугубляют ситуацию фатально — они просто гробят все.
Часто сталкиваюсь с тем что просят: «Ну поставьте вы им — они же самодеятельностью занимаются, фестиваль организовывали итд». Я со всем уважением к студентам, которые занимаются любой общественно-полезной деятельностью, но учёбу никто не отменял. И невозможно «поставить» человеку, которого ты ни разу не видел.
Или комиссия по научным связям — которая обязует учить студентов по обмену, которые по русски нормально не говорят и не понимают (и по английски тоже — пробовал), у которых уровень подготовки «-1», а выгнать их нельзя — братский народ, международные договора и тд.
Кстати был случай, студент из очень средней азии спросил — «а сколько вам тут надо платить что бы сдать?». «Нисколько», - говорю. Он не понимает: «А сдавать как?». Я говорю - «Просто выучить и сдать». После этого с ним разговора, потом мне пришлось выслушивать от ответственного «по международным связям» - вы уж их там не душите, итд.
Те просто учить = душить?
Может пусть им просто сразу в «очень среднюю азию» отправляют пачку дипломов, и не заморачиваются? Зачем время тратить, ездить итд?
–
Мне хочется надеяться, что ситуация изменится. Что чинуши перестанут гонятся за «галочками» - и начнут реально организовывать процесс. Что «совесть» и «понимание своего долга» - перестанут быть просто красивыми словами.
И очень хочу, чтобы наши советские, пока ещё живые профессора, пожили чуть дольше — чтобы была возможность у нормальных людей нормально поучиться. Иначе им не будет смены — толковые разбегутся, а бестолковых всегда хватало.
Берегите себя.
Учитесь, читайте — развивайтесь. Прививайте это детям.
И все будет хорошо — но хотелось бы, чтобы при нашей жизни...
Следующая публикация
Нет комментариев