Предыдущая публикация
Налаживаем связь с грудничком — с роддома до года.
Детская привязанность к родителям закладывается в первые пять лет жизни. А вот хорошие взаимоотношения с теми, кто тебя породил, и гармоничное эмоциональное развитие влияют на всю нашу последующую жизнь даже в большей степени, чем интеллект. Так сделаем создание надежной привязанности к нам и умение ребенка управлять своими эмоциями одной из своих первейших задач в период раннего детства нашего малыша. Не так уж это и трудно.
Характер привязанности закладывается еще в роддоме. Это выражается в т.н. импринтинге, который должен произойти сразу после родов, когда малыша выкладывают матери на грудь, прямо в родзале. Если этого по каким-то причинам не произошло, и ребенка надолго забрали от матери, то малыш переживает потерю. Выражается это по-разному: некоторые при этом уходят в долгий сон на 5-6 часов, другие безутешно плачут, пока их не успокоят имитацией материнской груди – бутылочкой.
В таких случаях лучшее лекарство для восстановления надежной привязанности между матерью и малышом – продолжительный контакт «кожа-к-коже», когда малыш лежит голенький на груди у матери длительное время и имеет беспрепятственный доступ к грудному молоку. Одежда для новорожденных всегда пригодится, но чуть позже…
Также полезно совместное купание матери и ребенка. Это часто дает положительный результат при отказе от груди, неправильном захвате, недостатке молока. Мама может расслабиться в удобной позе и насладиться возможностью побыть с малышом в тесном контакте, опять почувствовать его частью своего тела. Ребенок же получает необходимую защиту и любовь. Также эта «терапия» показана мамам, которые выбрали искусственное вскармливание, но чувствуют вину перед малышом.
Случай из жизни, связанный с налаживанием привязанности
Мария родила здорового ребенка, но роды были тяжелые, поэтому приложить к груди на родильном столе не получилось. Малыша принесли только через 3 дня и предложили кормить из бутылочки. Любые попытки приложить ребенка к груди заканчивались бурной истерикой. Да и сама Мария говорит, будто не чувствовала себя в полной мере матерью этого ребенка. Приехав домой, она все-таки решила перевести ребенка на грудное вскармливание. Тем более муж и мама активно ее поддерживали. Начала практиковать сеансы «кожа-к-коже» и совместное адаптационное купание с малышом.
Через несколько суток ребенок впервые взял грудь — это было самым счастливым моментом в жизни молодой матери с момента родов. Мария убрала бутылочку и начала докорм из шприца, а через неделю малыш уже в этом не нуждался. Спустя месяц мама призналась мне, что наконец-то почувствовала, что это ее ребенок!
Ключи к успешной привязанности
Держите новорожденного максимально близко к своему телу как можно дольше, детям нравится ваш запах и тепло.
Слушайте, о чем «говорит» ваш малыш и изучайте его уникальные сигналы. Ведь дети плачут не только от голода, особенно у материнской груди.
Отличие от голодного плача выражается в специфической триаде сигналов: ребенок ищет грудь, почти захватывает сосок, но вдруг начинает сильно краснеть и плакать. Он желает «выговориться», так что не надо пытаться закрыть ему рот грудью или пустышкой. «Высказавшись», малыш успокаивается и начинает сосать грудь или засыпает. Однако может повторить свой монолог еще несколько раз, если вызванный чем-либо стресс был достаточно долгим и сильным.
Чаще смотрите малышу в глаза и говорите с ним, меняя интонации и выражение своего лица – это детям очень нравится.
Массируйте и поглаживайте тельце ребенка, держите его в разных положениях на руках. Это важно для его гармоничного развития и адаптации к окружающей среде.
Мама, я знаю, чего хочу!Ребенок, который находится в хорошем контакте с родителями, уже в 2 месяца проявляет довольно выразительный «комплекс оживления» – при появлении матери или другого человека активно гулит, улыбается, сучит ножками и ручками, показывая всем своим видом, что он готов к общению.Когда ребенок не хочет больше общаться, он отворачивает голову, прикрывает глаза или хмурится. Когда вы озвучиваете его эмоции, проговаривая «ты уже устал» или «я вижу, тебе не нравится это», вы показываете ребенку, что понимаете его и чутко реагируете на его нужды. Это дает ребенку чувство безопасности и защиты.
… и все понимаю!
6-месячный малыш понимает больше, чем вы думаете, и базой этого понимания является его невербальный опыт общения со своими родителями. Так, он начинает понимать слово «нет», потому что ваш голос и лицо меняется при этом.
Поэтому если вы говорите «нет», но сами не уверены в этом, то и ребенок вас слушать не будет.
Также он начинает отзываться на свое имя и другие слова, которые обозначают какие-то ежедневные действия – «гулять», «купаться», «менять подгузник» и т.п. Они считывают важность события, о котором вы говорите, по вашим движениям и выражению лица, вот почему так трудно бывает матери оставить малыша с бабушкой, если она нервничает и спешит.
Канадские ученые в ходе эксперимента доказали, что дети уже в 6-месячном возрасте способны понимать намерения окружающих. Они чувствуют, когда ими манипулируют, и не любят этого.
Во время эксперимента психолог предлагал детям поиграть, протягивая игрушку, затем делал вид, что не дает игрушку потому, что не может до нее сам дотянуться. Во второй половине случаев он явно дразнил ребенка, протягивая ему игрушку и отдергивая руку. Дети понимали, когда человек не мог дать им игрушку как бы по независящим от него причинам, не обижались и пытались ему помочь. Но когда их откровенно обманывали, они сердились и отказывались идти на дальнейший контакт.
Мама, я свободен!
В 9 месяцев ребенок меньше нуждается в маминых руках и может следовать за мамой на четвереньках. Он уже активно исследует окружающее пространство, поэтому все дорогие маминому сердцу предметы интерьера перемещаются в доме на верхние полки, а дверцы шкафчиков заклеиваются скотчем. Домашние любимцы и комнатные растения берут весь удар на себя.
Ребенок отползает от мамы совсем ненадолго, чтобы вскоре вернуться к ней на пару секунд, как в надежный тыл, а также за одобрением правильности своих действий. Он не боится приблизиться к матери или отойти от нее, потому что он уверен – мама поддержит его и успокоит. Часто он приносит игрушку, которую воспринимает не иначе как свою добычу, желая сказать: «Видишь, что у меня есть? Посмотри и ты, а потом отдай мне назад!»
Подстрахуйте, но не мешайте
Годовалый малыш уже многое знает и умеет, поэтому в этом возрасте его надежная связь с родителями проявляется в том, что он может смело исследовать новые высоты. Родители страхуют его, не лишая инициативы, и помогают регулировать его эмоции, когда малыш не может успокоиться сам.
Иногда, если родитель слишком переживает за ребенка, запрещая пробовать что бы то ни было или страхуя его на каждом шагу, ребенок боится делать что-то новое либо, наоборот, ведет себя очень неосмотрительно, убегает от родителей, не оглядываясь, делает иные поступки, не доверяя своему врожденному чувству безопасности. Такова плата за гиперопеку.
На связи, а не на привязиХарактер привязанности между матерью и ребенком можно оценить со стороны в общественных местах. Если мама имеет возможность разговаривать с другим взрослым человеком, не отвлекаясь каждую минуту на требования ребенка, и в тоже время держать его на руках – это говорит о том, что ребенок чувствует себя в безопасности и уважает потребности своей мамы.Обычно во время разговора мама может гладить ребенка или покачивать его, чутко реагируя на сигналы, которые исходят от его тела. Практически не отвлекаясь от собеседника, она может предложить ему грудь или поменять положение его тела так, чтобы малыш лучше видел окружающее. Ну а когда дитя устанет от новых впечатлений, оно может незаметно для всех заснуть под мамину монотонную речь.
Чего от вас ждет ребенок в 1 год?
Нужно сказать, что в первый год активно развивается именно правое полушарие мозга, которое отвечает за эмоции, невербальную коммуникацию, интуицию, эмпатию (сопереживание другому) и реакции на стресс. По сути, идет программирование важнейших функций человека на всю оставшуюся жизнь.
Быть родителем означает проявлять отзывчивость к нуждам ребенка. Стремитесь быть настроенным на ребенка хотя бы третью часть от всего времени, которое вы проводите с ним.
100% удовлетворение потребностей малыша не нужно, и ведет к тому, что ребенок не может тренировать свою способность справляться с трудностями. Точно так же, как и хроническое игнорирование эмоций малыша ведет к дезинтеграции его нервной системы. Поэтому стремиться быть идеальным родителем для своего малыша абсолютно нереально и не нужно. Главное, чтобы в трудную минуту ребенок мог рассчитывать на вашу помощь, если она ему, конечно, требуется. Также он рассчитывает, что вы сможете помочь ему регулировать свои эмоции, пока он не научится это делать сам.
Ощущая себя в безопасном кольце родительской защиты, малыши чувствуют достаточно уверенности, чтобы исследовать и изучать окружающий мир. Только в таких условиях формируется изначальное доверие к миру, которое делает человека способным полноценно переживать счастливые минуты и достойно справляться с трудностями.
Автор: Наталья Разахацкая,
Сертифицированный консультант по грудному вскармливанию (IBCLC), слингоконсультант.
Первоисточник: http://am-am.info/nalazhivaem-svyaz-s-grudnichkom-s-roddoma-do-goda/
Следующая публикация
Нет комментариев