''Не надо ему выглядеть лучше, чем он есть, не надо стараться утвердить себя на земле: всё, что он делал не особенно торопясь, делал уверенно, потому что не только собственный опыт – наследственный инстинкт учителя, прирождённое чувство школы''. С.Л.Соловейчик