Предыдущая публикация
💥 🇷🇺 🚲 К 23 ФЕВРАЛЯ ДЕТЯМ!
Армия и Спорт -неразделимы!А ЗНАЧИТ
Сценарий детской спортивно-игровой программы
«НЕШУТОЧНАЯ ОЛИМПИАДА».отлично подходит для проведения накануне Праздника!
150 р
СОДЕРЖАНИЕ СЦЕНАРИЯ (музыкальное оформление прилагается)
1. Знакомство с физруком Марией Петровной -она же Главное лицо Олимпиады.🙋
2. Кричалка -равнение на победу! 💪
3. Веселая музыкальная разминка- зарядка👯
4. Игра "Хвост НЕпекинского дракона "🐸
5. Эстафета конькобежцев "Скользим и НЕ бузим"🏃
6.Игра "НЕсинхронное плавание"🐟
7. Игра Кёрлинг Не по ихнему😝
5. Игра "Ваша лошадь тихо ходит"👀
6. Игра НЕтипичный баскетбол💥
7. Игра Канат наоборот🎌
8.Игра Забеги по пингвиньи.🐥
Трек фон марш физкультурников.Негромко.
Персонаж: Физрук Мария Петровна.
Утрировано смешно одета,шапочка с помпоном, трико с лампасами, на груди висит большой бутафорский свисток!
(выходит, свистит в свисток, немного сурово говорит текст)
Мария П.Физкульт привет, дорогие друзья! Сегодня мы с вами станем участниками весёлого спортивного соревнования, которое называется «НЕШуточная Олимпиада»! Почему нешуточная?- спросите вы! Да потому что спорт –это вам не шутки, а процесс серьёзной физической подготовки!
Особенно накануне важного праздника всех сильных ,ловких и смелых мужчин и мальчиков
,,..........
Внимание! Внимание!Начинаем соревнования!
Девчонки и мальчишки! Пухляшки и худышки!
Крепыши и малоежки! Обжорки и ничего не ешки!
Кто хочет сильным и красивым быть
Должен со спортом очень дружить!
Равняйсь! Смирно!
Начнём мы наши соревнования с бодрой олимпийской кричалки!Я зачитываю текст вы громко кричите ДА!!
Мы начинаем наш праздник, друзья
К олимпиаде готовы! Ура!
Да !
Бегуны и прыгуны,
Олимпийцы – СУПЕР-МЫ!
Да!
....................................................................................................................................................................................................................................................................
Игры начинать пора
Все хотят победы?
Да !
Ведущая. Ну кто победит это мы определим в конце наше Олимпиады. А пока предлагаю всем весело размяться !
Активизация. Олимпийская зарядка
Мария П.Итак, к Олимпиаде вы готовы на отлично и готовы вступить в НЕшуточную борьбу со своими соперниками! Что? Вы не видите соперников!Сейчас мы их организуем! Прошу вас, товарищи олимпийцы поделиться на 2 команды, и придумать вашим командам название .
(дети делятся, придумывают названия)
М.П. Открывает нашу олимпиаду командный забег!
1.ИГРА «ХВОСТ НЕПЕКИНСКОГО ДРАКОНА».
Трек Хвост дракона.
Ведущая. Итак, любую Олимпиаду принято открывать открытием (шутка) дабы показать соперникам всю силу мощь и величие сего события! На открытии Олимпиады в Пекине например в 2008 году настоящий фурор произвело появление огромного красного дракона. Появление его было зрелищным и удивительным по своей красоте. Но мы то тоже не лыком как говорится шиты!
На наших олимпийских играх тоже присутствует дракон. Наш, российский родной зелёный.
В Пекине считалось, что если........................................................................................................................вот и мы.
2. ЭСТАФЕТА «СКОЛЬЗИМ И НЕ БУЗИМ»
Итак, силу Дракона мы приобрели и самое время начать наши соревнования! Открывает наши Олимпийские игры эстафетный вид спорта «Бег на коньках». Если когда-нибудь вы наблюдали соревнования профессионалов- конькобежцев, то обратили, наверное, внимание на коньки спортсменов. Они имеют очень длинные полозья, намного длиннее, чем у обычных коньков. Еще эти спортсмены имеют беговую дорожку из льда. У нас как вы видите еще ничего не замерзло-не беда! Чем мы заменили коньки и лед в этой эстафете? Открою вам секрет.....................................................................................................................
3.КЁРЛИН ПО ДОМАШНЕМУ .
Несомненно, всем знаком этот вид спорта. Кто знает, в чем он заключается? (дети отвечают) Правильно.
Вот и мы сейчас будем увлеченно тереть лёд и катить камень.
Что вы говорите? Нет льда? Разве для настоящих олимпийцев это препятствие!............................................................................
КОНЕЦ ОЗНАКОМИТЕЛЬНО ФРАГМЕНТА.
Следующая публикация
Комментарии 84