С древних времен люди занимались стратегическим планированием. И при ведении военных действий, и при планировании торговли, и при проведении социальных преобразований, и пр. – везде человеческому обществу необходимо понимание своих целей и способов их достижения, а также умение видеть перспективу и принимать взвешенные решения. Для этого и существуют стратегии. В данном тексте я рассматриваю стратегии развития общества, т.к. считаю эту задачу основной. Стратегии же развития международных отношений, производств, торговли и т.д. являются производными.
Население Земли составляет порядка 8-ми млрд. человек. Уже научно доказано, что человеческий мозг очень вариативен и двух одинаковых просто нет, как нет одинаковых отпечатков пальцев. Можно сколько угодно говорить о равенстве людей, но о равенстве возможностей людей говорить просто бессмысленно. Человек, занимающийся стратегиями должен иметь не только знания и опыт, но интеллектуальные возможности к такого рода деятельности. Это совсем не просто собрать все необходимые сведения для решения задачи, уложить их в некую логическую форму (собрать информацию), проработать варианты решений задачи и принять решение. Для среднестатистического инженера вопросы стратегии практически недоступны, как и для большинства граждан.
Западная цивилизация, при всей своей агрессивности, сумела создать инфраструктуру для проработки стратегий, я имею ввиду целую сеть аналитических центров в которых работают не просто образованные люди, а люди с определенным типом мышления. Из известных в России – это РИСИ, Изборский клуб, отдельные аналитики. Конечно, есть разведка и дипломатия, но они по большей части настроены на сбор информации. Вообще - это, в основном, закрытая от народных масс деятельность. Ставить вопрос о подготовке специалистов для такого рода деятельности конечно можно, но на мой взгляд, именно подготовить (обучить) людей разрабатывать стратегии нельзя. Можно только отобрать способных и предоставить им доступ к информации, остальное они сделают сами. И совсем не потому, что им поставят определенную задачу (хотя специализацию никто не отменяет), а потому, что они будут жить своими идеями.
В 18 веке были сформулированы три этапа жизни человеческого общества: «дикость», «варварство» и «цивилизация». Считается, что впервые это сделал философ из Шотландии А. Фергюсон в 1767 году в работе «Очерк по истории гражданского общества», об этом написал в 1877 году и этнограф Л. Морган в работе «Древнее общество или исследование линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации». На сегодняшний момент человечество живет в нескольких цивилизационных проектах (Западный, Русский, Китайский, Арабский). Если рассматривать последовательность «дикость»-«варварство»-«цивилизация» как синусоиду, то в максимальной точке развития (кризисной точке) цивилизационный проект либо срывается в варварство и дикость, либо находит путь и осуществляет переход в цивилизацию N. Мы живем именно в этой точке развития и наше будущее зависит от тех людей, которые сейчас, может научно, может художественно, может интуитивно нащупывают путь в новую цивилизацию. Задача высших руководителей найти таких людей и привлечь к работе.
Таким образом, вопрос стоит не в профессиональной подготовке стратега, а в создании инфраструктуры для стратегических исследований, которая позволит выявлять и поддерживать идеи, разработки и самое главное – специалистов, способных вывести общество на новый уровень развития.