Предыдущая публикация
Благодаря НКО в разных регионах России второго сентября вместе со здоровыми ребятами в обычные школы пошли дети с аутизмом.
Они тоже сели за парты, вручили букеты учителю, получили первые в жизни домашние задания и наверняка нашли новых друзей. Мы составили подборку проектов, авторы которых создают доступную образовательную среду для детей с РАС.
В Уфе в этом учебном году открылось сразу два новых ресурсных класса в рамках проекта «Мы тоже идем в школу!». После первого учебного дня родители детей делились впечатлениями: «С раннего утра Эльза проснулась с ожиданием праздника, очень быстро собралась и подгоняла меня в школу», «еще год назад, я не могла даже мечтать, что мой сын будет учиться в школе, а сегодня был первый день знакомства с нашим красивым классом и преподавателями», «мы со Степой очень ответственно готовились к первому классу и безумно рады, что первый день в школе прошел идеально».
Учебный процесс для ребят с аутизмом организовала команда некоммерческой организации «Рассвет». С помощью президентского гранта НКО оборудовала помещения для ресурсных классов, а также подготовила тьюторов и учителей. Помимо двух новых классов, авторы проекта будут на протяжении всего учебного года поддерживать работу четырех уже существующих ресурсных классов.
В Великом Новгороде тьюторы, учителя и воспитатели, уже работающие с детьми с РАС, повысят свою квалификацию. Всего в городе открыто четыре ресурсных класса. В ходе проекта «Ресурсный тьютор – профессиональное сообщество» обучение пройдут 34 человека. Они усовершенствуют свои знания, обменяются опытом с коллегами, поработают с психологом, чтобы преодолеть эмоциональное выгорание. Кроме того, специалисты примут участие в конкурсе педагогических компетенций и станут героями выставки «Тьютор – профессия будущего».
Повысить свои компетенции смогут также тьюторы из Новосибирской и Иркутской областей. 100 педагогов в рамках проекта «Важные знания» проходят обучение на дистанционных курсах в институте прикладного анализа поведения. Участники учатся использовать инструменты оценки навыков развития детей, строить индивидуальные учебные программы и осваивают системы альтернативной коммуникации. После специалисты будут стажироваться в школах.
Источник фото: группа организаций ВКонтакте.
Во втором конкурсе 2024 года проект «Мы тоже идем в школу» получил грант в размере 4 995 464 рублей, проект «Ресурсный тьютор - профессиональное сообщество» получил грант в размере 995 000 рублей, проект «Важные знания» получил грант в размере 2 953 694 рублей.
Следующая публикация
Нет комментариев