Предыдущая публикация
По закоулкам памяти...
ПЕРВЫЙ УЧИТЕЛЬ...
"Времена не выбирают.
В них живут и умирают..."
Поэт Александр Кушнер был прав!..
Лихие 90-е мы не только не выбирали, но даже и представить их не могли в самом страшном сне!..
И оставили эти самые времена в нашей жизни неизгладимый след, что неудивительно: на наших глазах зарождалась новая, неизвестная нам жизнь, возникало, практически, новое государство, в котором нам предстояло жить, работать, воспитывать детей и, вообще, как-то существовать в этой "мутной воде" перемен...
Много чего было в то время: люди теряли под ногами почву, лишившись привычного уклада, многие тупо спивались, не находя реального выхода из создавшегося тупика, кто-то успевал выехать из страны, но, в основном, мы как-то приспосабливались, искали новую работу, новые методы жизни, встречались с новыми людьми...
Вот и я...
Искусство, которые, как известно принадлежит народу, этому народу - во времена талонов на все про все и бесконечных очередей во все двери всех магазинов! - оказалось абсолютно не нужным, в зрительные залы людей было не затащить даже на аркане и...
Вынесло меня со сцены - после непродолжительных дерганий и конвульсий - на городской рынок, где вполне успешно торговал я прямо с раскладушки всякими часами-трусами-ваучерами до того момента, как вдруг...
Пришла к нам вечером в гости миловидная женщина, представилась завучем только что "с ноля" открывшейся в нашем поселке школы и на полном серьёзе передала мне приглашение прийти познакомиться завтра с утра прямо в кабинет с его обитателем и хозяином - неким Петром Петровичем, директором той самой школы, то бишь...
Прослышали, дескать, они, что я музыкант, баянист и вот, стало быть: а почему бы меня и не пригласить во вновь открываемую школу преподавать музыку?..
Время, напомню, было лихое, смутное, не до дипломов о высшем педагогическом образовании, не до жиру, так сказать...
...
Сегодня мне, (честно-честно!), стыдно вспоминать, как я тогда ...кочевряжился(!!!), набивая себе цену, точнее - выбивая себе будущую зарплату...
Раза четыре(!!!) приходила эта завуч, а я, идиот, с каждым разом повышал требования по зарплате и меня, в общем-то, можно было понять: цены тогда росли ежедневно, на рынке меня все устраивало, была у меня полная пазуха хоть и обесцененных, но денег, в трёх шагах от рынка был пивбар, на пиво мне, на косметику для жены и на "сникерсы" для детей финансов хватало, о будущем я не загадывал, мы все тогда жили одним днём и...
После четвертого визита бедного несчастного завуча к делу приступила моя супруга...
Выйдя из кухни, спустила она меня с небес на грешную землю:
- Ты до самой пенсии будешь средством от облысения торговать, муженёк?..
Ирина знала, как меня образумить:
- У тебя ни образования, ни опыта работы в школе нет, тебе даётся такой шанс, а ты упираешься?!.
Пройдет эта торгашеская волна и куда ты пойдешь работать?..
В свой дурацкий клуб опять водку жрать?..
А тут, с неба тебе - учитель, всё-таки, статус какой-никакой, тебе не двадцать лет, пора взрослеть, Саша, подумай...
Сходи, познакомься, человек тебя ждёт, неудобно...
Ну, чё...
Стыдно мне стало...
Пошел я утром...
И...
...
Я не знаток в психологии, далёк от этого, но когда ко мне из-за стола поднялся коренастый такой мужичок, да ещё и улыбнулся мне всеми своими веснушками, то я тут же почувствовал какую-то непередаваемую приподнятость, что ли, мне стало так легко от его улыбающегося взгляда, от его крепкого рукопожатия и показалось мне, что мы с этим человеком давным-давно знакомы и только какие-то непонятные обстоятельства мешали нам встретиться раньше!..
...
Мы разговорились, как старые добрые знакомые: о жизни, о погоде, о последних новостях, о чем-то еще...
Тут же выяснилось, что увлечения у нас, в общем-то, разные: Петр Петрович оказался зая́длым рыбаком, а я к этому делу был абсолютно равнодушен; его не интересовал футбол, а я без футбола не представлял свою жизнь; любимой его телепередачей была "Играй, гармонь!", а я был помешан на КВНе...
Но!..
И общего у нас было, как оказалось, вполне достаточно...
Музыка, шахматы, искусство...
Кстати, о музыке!..
На стуле в углу кабинета располагался баян, собранный, как в последствие оказалось, руками Петра Петровича, (классного, кстати, баяниста!), из трёх каких-то старых инструментов и звук, мной тут же опробованный, был просто изумительным...
Так что, ожидаемого мною "торга в дворницкой" не получилось - я был готов работать под руководством этого человека за любую зарплату, настолько я был им очарован!..
...
И начались "суровые трудовые будни", когда мне приходилось все схватывать и осваивать на лету...
И мое счастье, что рядом был мой "Первый учитель", как окрестили мы с женой за глаза нашего директора, так как Ирина тоже работала под его руководством, преподавала английский язык...
И надо признать, что советы Петра Петровича мне очень пригодились даже через двадцать лет, когда мне пришлось вернуться на стезю педагога уже в другой школе, в другом регионе, в другом веке!..
...
Именно мой Первый учитель объяснял мне, что собой представляет статус "Сельский учитель"...
Это в городах - закрыл педагог двери школы по окончании уроков и о тебе все забыли до утра, а на селе...
На селе ты всегда на виду: в магазине, в клубе, просто на улице...
В городе ты всем, как говорится, "до лампочки", а в деревне каждый твой шаг, как на ладони: ни закурить при детях, не выпить, не заматериться, честное слово, ходишь и озираешься, прикуривая на ходу, нет ли рядом пацанов, не вру!..
...
Так же мой новый шеф объяснял мне, что в школе самым главным и неприкосновенным "инструментом" является - нет, не указка с мелом и не глобус, друзья! - а висящее в коридоре Расписание уроков, составленное сразу на всю четверть и менять его ни в коем случае нельзя, соблюдать его обязан каждый педагог: никаких опозданий, отпрашиваний - а тем более прогулов - не допускалось, Боже упаси, потому что в таком случае ученики будут во время пропущенного урока слоняться по школьным коридорам, как на вокзале: крик, шум, гвалт, спасу нет!..
Больной учитель, не больной - обязан доработать до конца учебного дня, пока тебя за ноги из школы не вытащат, будь добр - терпи!..
...
Кроме того, Петр Петрович просветил меня на счёт того, как держать дистанцию с учениками, чтобы не было ни любимчиков, не изгоев, тем более...
...
Так же предостерёг меня он от лишних баек, анекдотов и посторонних разговоров на перемене в "учительской" и я в первую же неделю работы понял, почему он об этом говорил, так как на собственной шкуре ощутил просто невыносимое желание на перемене ...побыть в тишине(!!!), тупо помолчать хоть пять минут...
...
Вот таким премудростям обучал меня, профана и начинающего педагога, мой Первый учитель!..
Плюс ко всему, он поддержал меня во время первого в моей практике конфликта с родителями...
Хотя в школе, как в магазине - клиент, (ученик), всегда прав!..
И обычно учитель вынужден перед родителями извиняться, даже если он прав на сто процентов, лишь бы "погасить" конфликт на корню и скандал не дошел до Районо...
А тут я, дилетант, упёрся, вопреки всем установленным неписанным правилам, потому что по ситуации я был прав!..
И Петр Петрович, как он сам потом признался, впервые в своей практике встал на сторону педагога!..
И спасибо ему на этом!..
Тем более, жизнь в дальнейшем показала, что я в той конфликтной ситуации был абсолютно прав!..
...
В итоге...
Проработал я под руководством своего Первого учителя два года, два счастливейших года!..
Выиграли за это время мы с ребятишками много спортивных соревнований, музыкальных конкурсов, школа была на хорошем счету, что не маловажно; наш коллектив учителей побеждал в смотрах, но...
Жизнь есть жизнь...
Наши пути разошлись...
По ряду причин я ушел в другую - городскую - школу, где условия работы были куда более жёсткими, чем на селе и вот тут-то опыт, подаренный мне Петром Петровичем, пригодился, как никогда!..
Сколько раз я был благодарен своему наставнику в нелёгких ситуациях, кто бы знал!..
Всякое бывало, но выбирался я всегда из тяжёлого положения без видимых потерь и все это благодаря "школе" Петра Петровича!..
...
Мы изредка встречались, беседовали, делились новостями...
А потом...
Мой бывший шеф ушел из школы и ...выиграл выборы местного масштаба, стал Главой администрации, "мэром своей деревни", как он шутил...
- Пришли ко мне вечером домой люди, попросили участвовать в выборах, как я мог им отказать?!.
Вот и пришлось уйти из школы...
...
А в тот вечер...
Мы сидели теперь уже в моем личном кабинете тренера ДЮСШ, в которой я занимался с пацанами-шахматистами...
А он, как "мэр своей деревни", заглянул "на огонек", в прямом смысле слова - зашёл вечером перед самым Новым Годом, "обходя свои владения", узнав, что теперь я тут работаю...
...Это была наша последняя встреча...
Пацаны уже разошлись...
Мы сыграли в шахматы пару-тройку партий "блиц", потом сыграли в его любимые шашки, где он разделал меня "под орех", отыгравшись за поражения в шахматах...
Потом поговорили мы о политике, о книгах...
И мне почудилось, что Петр Петрович чем-то озабочен, что-то его гнетет, что-то хочет он мне рассказать, но не решается...
И в один из моментов прозвучало:
- Анатольич, - он назвал меня так впервые в жизни...
И впервые в жизни обратился ко мне "на ты":
- Пойдем, купим бутылочку, посидим, а?..
И я...
Мне стыдно до сих пор...
Я отказался...
Назавтра утром у меня был назначен важный Турнир на призы Деда Мороза, столько было разговоров и подготовки, к нему ещё нужно было уточнить последние детали и...
Утром голова должна быть светлой, долгожданный турнир, пацаны придут, как на праздник, родители собирались прийти их поддержать, районное начальство обещало приехать на открытие Турнира и двинуть речь, мне нужно было быть "в форме", как никогда, так что...
В общем, я отказался...
И он ушел...
Как потом оказалось - навсегда...
...
Прошло двадцать лет с того момента..
И до сих пор...
Через двадцать лет мне стыдно и горько за то, что я тогда отказал в просьбе своему Первому учителю...
Простите меня, Петр Петрович...
Я не мог поступить иначе...
Ведь это Вы меня учили, что педагог всегда должен быть "в форме"...
Простите...
Светлая Вам память..
... ... ...
Александр Волков...
Следующая публикация
Нет комментариев